出成绩的日子
(2023-09-30 18:47:34)
标签:
教育文化 |
出成绩的日子
2023年9月28日
今天我的心情犹如过山车。先是学生的答题纸抱过来了,我一筛学生的作文,简直肺都要气炸了。太离谱,考前我就一再叮嘱学生提前一小时写作文,这是大头子分数。结果有一堆学生的作文答题纸上没写满800字。还有更过分的,只写了两三行。用我办公室同桌的话说,我真的气得要把他们撕了。我太出离愤怒了,只好一再安慰自己:“冷静,冷静。说好的心态平和。说好的不要情绪失控。”
大课间,学校为了迎国庆,组织所有学生到广场集体表演扇子舞,通过航拍学生的表演视频向祖国的生日献礼。我站在四楼办公室朝外看去,远处皑皑雪山背景下,学生排着整齐的队列,随着音乐舞动,红绸扇子开合有致,整个场面是很恢弘大气,现场的观感更震撼。这时候的学生表现又和试卷上呈现的状态完全不一样。我不得不承认,在考试上他们真的比我内地的学生差一大截。我没看过这样空白的试卷,但也得要说除了考试能力,其他方面他们并不无能。他们能说会唱,家务、农、牧活都不差,生活自理能力也很强。看完扇子舞,我的心态平静了许多。我降低期望,为的大家的日子都好过一些。
下午出成绩了。还好,援疆班正如我所愿,只要不是强化班中的倒一就行。另一个普通班竟然还在平行班中处于前列,可见普通班大家都不那么拼,反而我的做法还是收到成效的。而在强化班里,其他援疆老师在班级盯得厉害,挤占了时间,我的方式收效不大,但不比他们盯得厉害的老师差。有的老师看到自己学科的成绩不满意,还对我说,晚自习时间分割到各个学科是正确的,很有必要那么做。我很想反问一句,其他班本地老师没做要求,他们怎么考得好的呢?想想又觉得没必要说,说了也没用。各人有个人的做法,我还是抓好、抓紧自己的课堂和练习,在有限的时间里做出成效。
成绩出来之后,我还是遵守自己对学生的承诺。三班班主任在群里表扬了100分以上的14名同学,再带上课代表,共15人组一个群。九班我“导师制”名下的十名学生和100分以上的五名学生也共15人组一个群。带他们去博物馆和公园玩一天吧。学生们听了都很开心。晚上放学回家后,他们立马拉群组织了起来,一点不用我劳神。

加载中…