一期一会,请多停留
(2023-09-29 20:16:27)
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教育文化 |
一期一会,请多停留
2023年9月27日
上午监考的时候,想想国庆节怎么过,时间很快就过去了。问了很多同事,他们有的早报好了旅行团去内地玩,有的自驾游阿勒泰,有的打算在家陪孩子学习。若不是有纪律,我一定将这个小长假好好安排起来,但现在一是行动受限,二是身边的人畏首畏尾或秘密行动,大家都没准信。我想着答应学生带他们玩,是两个班一起呢,还是一个班一天?这个活动我是要承担风险的,看现在也没人组织我们旅游,不行,我就一个班一天,一次只带十个人吧。而且组织的时候将人员分成两个小组,五人一组,每组一个小组长负责人员安全。还有事先拉个群,让他们自己想活动,学生玩儿应该在行,他们能想到的活动一定比我多,而且让他们组织活动,我和他们一样积极参与,乐在其中。我负责路费、一顿午餐,还有安全,其他的事都交给他们。不能什么事都大包大揽,累死,学生还得不到锻炼。
下午第一节课在三班讲语文试卷,课堂上非常轻松和愉快,学生的参与度很高。大家都积极发言,而且学生的思维活跃度超过了我内地学生。我真的是越来越喜欢他们,他们身上还有一个优点,就是敢于表达,善于沟通。哪怕在课上没有全说出来的想法,课后会主动找我,告诉我。作业、练习出现的问题也会缠着老师反复说明,态度相当诚恳,让你不原谅他都不行。有的老师会认为学生狡诈,但我不这么想,我不愿揪着学生的错误不放,一次滑过去就滑过去吧,他总不好意思三次、四次、五次,几次三番都如此吧。我不觉得对学生宽容一点,他会认为你好欺负。而且事实证明,我的弹性教育,我的圆融态度,赢得的是学生的好感。我是语文老师,应该给学生一些制度下的温情和关怀,我不认为一定要一板一眼,丁是丁,卯是卯,教育应该有柔性的一面,应该有体谅和关怀人的一面。学生遇到体谅他、关心他的老师,他对人、对待世界也会多一份宽容和体贴。
晚自修,其他老师都认为学生很不老实,爱说话,所以这个不允许,那个不允许,甚至近两个半小时没有中途休息的时间。我跟他们事先说好,可以上厕所,可以去灌水,不必向老师说明,只要不影响他人就行。我也跟学生一样坐在后面学习,我发觉效果很好。学生是十六七岁的孩子,是有点顽劣,但他们这个年纪已经懂得很多东西,不能总是用看着、禁令的方式对待他们。时代在飞速发展,但我们有些制度却更改、进步不大。许多做法和观念真的不适应时代了。现在的孩子自主意识那么强,还事事拘限能行吗?我觉得教育观念第一要强调的就是理解和尊重,多听一听学生的心声,不要用敌对的视角去看待学生。因为从对立的角度看,一切都会引起人的警觉,稍有风吹草动就会反感,会情绪发作。一个教育者整天用防备的态度来对待学生,就像契诃夫小说中的“套中人”一样,成天处于一种紧张、惶恐的病态之中,不仅他自己是神经质的,周围的人也被他紧绷的弦搞得神经衰弱。这是一种病态的、不健康的教育环境。前阵子看到微信公众号里有一篇文章写到一个年轻人打算自杀前鼓起勇气为青年人发声。我不知道,在这个孩子身上到底发生了什么事,他为什么对这个世界如此失望。当我们对年轻人提出各种各样要求的时候,我们可曾善待过他?或者他有没有受到这个世界的温柔以待?
老实说,我对这个世界也有些许不满,但我更愿意从我开始善待身边的人,善待周遭的世界,从我开始接纳不完美,接受别人的不一样。
下午我到食堂去看书,写东西。那里窗明几净,空间轩敞,一面墙全部是窗户,特别的亮堂。这里真是一个安静的好地方,一个人看书、写字不受打扰,而且空气中还时不时送来诱人的香味,作为视觉之外的佐餐。我写累了,站起来,在偌大的空间里自由游走。来到取餐窗口,看看厨房里正在做什么美食。现在没到用餐时间,只有一位阿姨在饼皮上涂上酱,然后像卷老北京鸡肉卷一样,一个个地卷好,码在一个盘子里。旁边还有两盘卷好的饼子,用塑料膜蒙好代售。另有一盘蒙好的葱油饼,金黄色,厚实有弹性,看着就挺诱人。欣赏食堂菜单也是一种很好的放松方式,可以了解当地物价,可以知道学生常吃的有哪些食品。新疆本地人吃面点比较多,食堂的面食、点心花样要多一些。
食堂前面有一个花圃。这个季节花木不多,特别显眼的是两朵胭脂红的月季花。在枯枝丛中,它们是那么出挑,不早不晚,刚刚好,盛放之时出现在我面前。我凑近前闻了又闻,将手小心地在它们的花瓣周围抚摸了又抚摸,尽量不碰伤它们。如此娇艳美丽,邂逅已是莫大的幸运,怎舍得伤它们呢?我只愿它们在大地之上多驻留些时日,一期一会,来到人间,又长得如此好看,实在不易。芳华若不能永驻,就多停留一会儿吧!

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