加载中…训练与神娃
(2019-08-17 06:45:34)| 分类： 投资札记 |
从小各项脑功能表现正常的孩子，基本上不可能是神娃。真正的神娃，看起来都像是有病。无论是爱因斯坦，还是陶轩哲，甚至，包括费曼，他们在幼儿时期，都表现出迥异常人的脑功能。
如果，孩子没被学校、医院怀疑存在某种脑功能发育疾病，那么，孩子就很难在某一种特殊能力上发展极为强势，威胁到一般普遍可实现的脑功能。这里面的关键前提是怀疑存在某种疾病，而并非真的有疾病。
陶轩哲，学前被确诊为自闭症。陶轩哲的弟弟，也被确诊为自闭症。他们家三兄弟，智商平均成绩超过１８０。这样的家庭，就不能简单的用后天训练来解释，只能从先天遗传来解释高度异常的脑功能差异。
陶轩哲，数学、国际象棋、钢琴，都非常厉害，但是，学前说话困难，上厕所自理很晚，社交能力很差。大脑，有限的资源，都被调动解决分析与数理逻辑相关的功能，而其他功能就被严重挤占。这就必然导致一个现象出现，看起来他是有病的。一个小朋友，上学后，都需要心理看护全程陪伴，这是什么样的心理感受？天才，也需要宽松的环境来成长。如果，环境不够包容，那么，这一家天才都会被送进精神病院。
爱因斯坦、费曼、陶轩哲，都擅长数学和音乐。他们，在幼儿期，都语言表达困难，但是，擅长左脑分析与数理逻辑。这里面，隐藏的一个秘密，可能是男孩子的语言处理功能与分析、数理逻辑功能所处脑区相邻。一旦，数理分析功能极其强大，就会侵占语言功能的脑资源，而此类神娃，被称为爱因斯坦综合症。
另外一个极端，就是威廉姆斯综合症。有些孩子，话说的极其华丽，超擅长语言表达，但是，分析与数理逻辑能力极差，连脚指头都数不清楚。这种极端现象，恰恰同爱因斯坦综合症是完全相反的。
通常，人们认为的真正的天才，大多都如爱因斯坦、费曼、陶轩哲相似，从幼年就表现出在某领域具备极其可怕的能力。而这种能力，已经强势到严重影响其他能力发展。除非孩子牛逼到这个境界，牛到连说话、上厕所、视觉、听觉，都遭受重大影响之外，其他的所谓神娃，都是普娃伪装的。
神娃，都是因为遗传迥异形成的，而不是后天能练出来的。牛蛙，倒是可以从普娃升级。有些人，生下来，就是百万里挑一的数学奇才。这种奇才看似风光，实则幼年时期都会遭受重大质疑。
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