训练与进度
(2019-07-21 07:09:03)| 分类: 投资札记 |
鸡娃,有一点非常重要,就是要组团作战。条件允许的情况下,几个家庭,水平接近,孩子年龄相当,组队协同作战。这样做的好处,是可以相互印证,互相监督落实情况,完成海量任务。
每个团队,都要有总指挥,因此,几个家庭的小朋友学业能力,关键就是总教练的水平。如果,教练的目标和标准低,孩子的学业成绩提高会有障碍。对我来说,孩子3周岁之前,我是零参与。孩子三周岁生日过后,第二天我就上阵,成为鸡娃总教练。
正常情况下,爸爸鸡,很少全程战斗。非正常情况下,爸爸鸡,会成为战斗机。
爸爸鸡的优势是什么?男性,大多较为理性,在亲身体验的情况下,信息掌握全面,可以制定较为理性的计划和方案。如果,爸爸不能亲身实践,不了解孩子的学业水平,就很难把握好进度。国内某顶尖信息巨头企业,一批牛蛙的总教练,就是我同学。爸爸鸡,抽疯起来,寻常人理解不来。态度要先端正,要摒弃各种社会评价,把目标对准现实问题,就是自己孩子到底能承受什么样的目标和压力。充分利用好时间和精力,理性的制定学习计划,循序渐进的达到认知提升目的。
在这里,我可以传授些经验。小班,突击语文。中班,突击数学。大班,突击英语。小孩子,不掌握一门自然语言,就无法完成阅读,不利于认知自然界。认知训练的起点,一定是从自然语言开始。小班,会进入一个孩子学习语言的黄金时段。在这个阶段,诸事放下,潜心鸡娃识字和语言。我现在,每天跟念经一样,专注此事。按照目前的速度看,大概一年就可以解决问题。在这个过程中,数学、英语,一样要学,但侧重点要放在最原始的识字问题。
纯野生放养,我自己就是案例。我是在小学三年级读完《天龙八部》的。在此之前,看过的各种小人书、画报,自然很多。正经八百的大部头的阅读,是从三年级开始的。这个进度要求,对于现在的孩子,已经是明显落后于时代。比较合理的要求,是大班完成自主阅读的基本能力,可以阅读长篇。这个要求,看起来也不算太高,但是,执行起来,千难万难。如果,家长放任孩子自由阅读,不悉心教孩子识字、阅读,那么,牛蛙就很难诞生了。
有人会问,孩子会不会学习压力太大了,学傻了?事实是,你若摊上那种爱学的孩子,能把你累傻了。3岁小朋友的学习能力之强大,是非常可怕的。我们家孩子算年龄大的,同组队的另外一个孩子,比他小8个月,战斗力超强,已经初具牛蛙迹象。

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