数理与教育
(2019-01-10 11:37:57)分类: 投资札记 |
写了这么多关于数学、物理的常识,算是为中学教育打个补丁,因为,中国的教育系统培养出来的学霸,也不懂我写的这些文字背后的奥秘了。教育系统,降低数学、物理的权重,基本等于摧毁一个民族的世界观了。这种SB行为,将培养出无数应用盲流。
简单讲,中国教育不注意培养科学意识,这其实是从根源上指出了过度强调应用型人才结构培养带来的问题。学校,过于强调对人才的应用技术培养,导致学生不知道该怎么运用知识,也不清楚知识来龙去脉,会带来错误的世界观。为什么,各路神棍生意兴隆?因为,学校没传播人、社会、宇宙的基本构成原理,宗教、巫医、文化垃圾,自然就会有市场。数理,是树立正确世界观的核心武器。学好数理化,不是为了走遍天下,而是为了防止被忽悠,少交智商税了。
文理分科,我是不赞同的。高中数理,已经是17世纪的玩意了,还TMD降低成色,这是准备往死里坑学生。原本,数理是所有学生必须要学透彻的科目。结果,数理成了阻挡应用发展的桎梏了。这种教育理念,会带来极大伤害。培养一批不懂世界为何物的文科生去管理社会,会带来什么样的后果?想没想过?作为一个制造业大国,中国可以屹立世界的关键,就是理解自然、改造自然的能力越来越强。此时,让数理的权重降低,培养下一代文盲,有什么应用价值么?
数学、物理,就是培养人类理解关于大自然的W、H关系的。当人们理解了W、H之间坚不可摧的逻辑关系,才有可能鉴别生活中各种荒谬。W、H,是任何一种自然语言中必然存在的词汇。为何,人类所有语言,都一定要包括这两个单词呢?道理很简单,元语言来自于大脑的自然构造呗!一切,都来自于设备初始化。
Why、How,你真的很懂么?