教育与自省
(2019-01-08 08:25:05)| 分类: 投资札记 |
好为人师,无人能同苏格拉底相比。教育之奥秘,在于自省。育己,才能育人。为人父母,不得不从事教育工作,就必须要面对育人的深奥。
自省,说起来简单,做起来很难。知无知者,就是自省。但是,绝大多数成年人,可塑性太差,很难做到运用理性去说服自己,就很难突破其认识桎梏。从外界,试图打破一个成年人的认知壁垒,相当的困难。这也很符合人脑的认知原理。人脑这种离散符号体系,从外界妄图施加影响,以达到触发反馈的可控目的,难度非常大。人脑,主动的采取符号系统升级换代行为,才有可能不断升华。这也就是所谓的自省。成人,是非常难教化的。我从不妄图对成年人施加思维影响,因为,白费力气。
少年,就完全不一样。青少年,有较为强的可塑性。苏格拉底,就是喜欢诱惑雅典的少年。在柏拉图的《飨宴》一文中,阿基比亚德对苏格拉底的爱的倾诉中,世人可以看到苏格拉底有多厉害,如何培养出一批顶尖智者。这些雅典的青年才俊,比较容易接受苏格拉底的操控,有可能体悟到自省的魅力。成年人,可塑性差,就无计可施了。
若不为人父母,很可能一生都无须触及教育的本质。若为人父母,深刻领悟教育的真谛,就变得极为重要。对于孩子、智慧的爱的本质,苏格拉底在《飨宴》一文中的阐释,千古流传。在西方,此文有极高欣赏价值,是千古名篇。关于人的爱欲,在这篇文章中,都有阐释。师生之爱,在阿基比亚德的精彩陈述中,留给世人思索。如兄、如父,当如苏格拉底对阿基比亚德般,引导少年走向人生巅峰。
何谓明师?当你遇到的时候,才会真正知道。

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