加载中…文化与差距
(2018-10-04 07:09:17)| 分类： 投资札记 |
现代教育模式，最原始版本，来自于古希腊亚里士多德创办的克吕昂学院。小学、初中，这种针对性很强的阶段性普及教育，最早的范式，是亚里士多德所创立。我们知道，亚里士多德和柏拉图之间是存在学术分歧的，亚里士多德开启了唯物主义为核心的理性思辨体系，将苏格拉底、柏拉图的理性思辨方法，延伸到客观世界，形成一套传播后世的知识体系构建方法。正是这套方法，改变了人类社会。
中国文化的差距，就在于从未曾在古代建立起理性思辨体系，无法构建客观的知识体系。大圣先师，没有教会学生该如何发现知识，因此，中国文化从根上存在桎梏性。否定、怀疑精神，在文化层面被阉割了，这就是中国传统文化最大的问题。
时至今日，中国的文化层面，依然存在对理性思辨体系的桎梏性。究其原因，整个教育体系，在中西合璧的过程中，没有针对文化层面展开科学系统的梳理过程。前段时间，世界卫生组织发的中医术语３６００多个标准列表，这件事说明中国人自己都不会去用科学、理性、系统的方法梳理自己本民族的经验性传统医术体系。中国千百年来在医学上的实验，创造的理论，形成的知识体系，其概念与逻辑关系，还要歪果仁来建立标准，这就是文化上差距。
无论真理与否，厘清文化层面的细节，寻找逻辑体系背后的深刻问题，才有可能认清历史和现实。这种文化层面的反思与争论，西医在１７世纪都搞定了，中医刚刚开始进入科学理性界定阶段，竟然被很多人理解为科学了。这就是中国学生经历过高等教育后的可悲。你要知道，何谓坚不可摧的理性客观体系，要深刻理解理性思辨形成过程，才能意识到文化上的差距，最终，才有可能理解中医理论与实践本身存在的严重问题。
为什么，中国式教育存在严重问题？你要在大学之后的教育和工作经历中才有可能体会到知识形成过程极不严谨带来的严重问题。当你试图去发现人类社会从来未曾有人探索过的未知领域时，你就知道抄作业有多大的危害了。当你想要去深刻理解一个现实问题时，首先要做到的就是精准的定义该问题，但大多数人并不理解何谓定义。
针对中国文化深层次中缺乏理性思辨问题展开的文化层面革新，是具有伟大历史意义滴。一百年后，中国人也许会感谢那场文化革命。
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