试题研究：近年来高考题中考查器官移植相关知识的试题不少，这类题目中一般都会涉及器官移植时的排斥反应的本质，如上海和江苏都考过类似的试题。学习了相关的知识，发现自己有一观点是错误的，如器官免疫排斥反应其实是体液免疫和细胞免疫同时参与的。

试题：欲研究大鼠皮肤移植后的皮肤存活率，某同学提出了下面的实验思路。请以皮肤存活率为指标，预测实验结果并进行分析。

（要求与说明：A、B系大鼠即为A、B品系大鼠，实验条件适宜，皮肤存活率是指移植存活的皮肤片数占总移植皮肤片数的百分比。排斥反应指移植物作为“非已”成分被免疫系统识别、破坏和清除的免疫反应）

实验思路：

（1）实验分组与处理:

组1：取A系大鼠的皮肤片移植到自身的另一部位。

组2：取A系大鼠的皮肤片移植到B系大鼠。

组3：取与组2相同处理并出现排斥反应后的B系大鼠的T淋巴细胞，注射到未处理的B系大鼠并将A系大鼠的皮肤片移植到该大鼠。

（2）将上述各组若干只处理后的大鼠进行饲养，每隔一定时间观测皮肤片的存活状况并记录，计算皮肤存活率。

回答下列问题：

（1）预测实验结果（以坐标曲线图形式表示实验结果，其中横坐标为皮肤移植后时间）：

 （2）分析与讨论：

上述实验思路中，移植皮肤的受体大鼠是              。

为了进一步验证大鼠对移植皮肤起排斥反应的主要是T淋巴细胞。在实验思路的分组与处理中，若设置组4，其处理是给予大鼠免疫抑制剂，再移植皮肤片。用免疫抑制剂处理的理由是         。还可设置组5，其处理        是                    ，理由是          。

效应细胞毒性T细胞的生物学功能有                   。

答案：

（1）

（2）A、B系大鼠

 抑制T淋巴细胞的增殖及功能，延长移植皮肤的存活时间

 切除大鼠的胸腺，再移植皮肤

切除胸腺后，T淋巴细胞数量减少，延长移植皮肤的存活时间

对抗被病原体感染的细胞和癌细胞，对抗移植器官的异体细胞

解析：（1）组1是自体移植，相同的MHC，不会产生免疫排斥反应，皮肤都能成活，存活率高并且基本不变；组2是异体移植，即取A系大鼠的皮肤片移植到B系大鼠，不同的MHC会发生免疫排斥反应，皮肤成活率随时间不断下降；组3和组2相同处理，并取出出现排斥反应后的B系大鼠的T淋巴细胞，包括效应细胞毒性T细胞和记忆细胞毒性T细胞，注射到未处理的B系大鼠体内会引起更快更强的免疫排斥反应，皮肤成活率随时间明显下降。

（2）组1 是自体移植，受体是A系大鼠，组2和组3的受体都是B系大鼠。本实验的免疫抑制剂主要是抑制T淋巴细胞的增殖及功能，延长移植皮肤的存活时间。由于胸腺是T细胞发育成熟场所，切除大鼠的胸腺，T淋巴细胞数量减少，也就减弱了细胞免疫排斥能力，延长移植皮肤的存活时间。效应细胞毒性T细胞的生物学功能有对抗被病原体感染的细胞和癌细胞，对抗移植器官的异体细胞。

思考：

 此试题有一定的难度，原因之一，免疫知识本身就是难点。原因之二，试题有二个疑点，一是学习不知道同一品系大鼠属于基因型相同，移植皮肤不会引起免疫排斥反应；二是学生具体不了解免疫抑制剂是什么，影响了答题，尽管字面上可以理解。

相关的上海试题可以参考链接。

免疫抑制剂：

免疫抑制剂是对机体的免疫反应具有抑制作用的药物，能抑制与免疫反应有关细胞（T细胞和B细胞等巨噬细胞）的增殖和功能，能降低抗体免疫反应。

例如，环孢菌素可以有效地特异性抑制淋巴细胞反应和增生。它是七十年代后期瑞士的Borel发现的一种从霉菌酵解产物里提取的，含11个氨基酸的环形多肽对T细胞，尤其是对辅助性T细胞有较好的选择性抑制作用，而对其他的免疫细胞的抑制作用则相对较弱，因此在抗器官移植排斥中取得了很好的疗效。

链接：例析器官免疫排斥反应类型、机理和研究历程

链接：实验模型动物—C57BL/6小鼠、BALB/c小鼠