植物组织培养中的有机成分及其作用

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教育植物组织培养 |
分类: 选考教学的研究 |
教材研究:教材中出现的植物组织培养有机物成分种类多样,它们的作用分别是什么?
一、碳水化合物
供应形式:最常用蔗糖,葡萄糖和果糖也较好,麦芽糖、半乳糖、甘露糖和乳糖也有应用。
使用浓度:2~3%,常用3%,即配制1升培养基称取30g蔗糖,有时可用2.5%,但在胚培养时采用4~15%的高浓度,因蔗糖对胚状体的发育起重要作用。
用量注意:不同糖类对生长的影响不同。以葡萄糖效果最好,果糖和蔗糖相当,麦芽糖差一些;不同植物不同组织的糖类需要量也不同,
代用品:在大规模生产时,可用食用的绵白糖代替。
二、肌醇(又叫环己六醇)
功能:参与构建细胞壁。由磷酸葡萄糖转化而来,进一步生成果胶物质。
肌醇与6分子磷酸残基相结合形成植酸,植酸与钙、镁等阳离子结合成植酸钙镁,植酸可进一步形成磷脂,参与细胞膜的构建。
能促进愈伤组织的生长以及胚状体和芽的形成。促进组织和细胞的繁殖、分化。
使用浓度:一般为100mg/l。
三、维生素类
种类:主要有VB1
功能:以各种辅酶的形式参与多种代谢活动,促进生长、分化作用。
VB1对愈伤组织的产生和生活力有重要作用,VB6能促进根的生长,VPP与植物代谢和胚的发育有一定关系。VC有防止组织变褐的作用。
四、氨基酸
功能:作为有机氮源,利于被细胞直接吸收利用。
特殊应用:用水解乳蛋白或水解酪蛋白,是牛乳用酶法等加工的水解产物,含有约二十种氨基酸的混合物,使用注意用量在10~1000mg/l之间。否则极易引起污染。
另外,有些培养基还会添加天然复合物。
大多含氨基酸、激素、酶等一些复杂化合物。它对细胞和组织的增殖与分化有明显的促进作用,但对器官的分化作用不明显。
椰乳:是椰乳的液体胚乳。它是使用最多、效果最大的一种天然复合物。一般使用浓度在10~20%。
功能:它在愈伤组织和细胞培养中有促进作用。在马铃薯茎尖分生组织和草莓微茎尖培养中起明显的促进作用,但茎尖组织的大小若超过1mm时,椰乳就不发生作用。