2016年的高考试题全面揭晓，浙江省高考生物试题总体感觉很常规，体现出了稳中有变，稳中有创新。今天看了高考试题，研究了高考试题，发现许多试题都是在我的博客中研究过的知识。反思自己的教学研究、教材研究，希望有更多的思考和感悟。

选择题1：当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运到肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。下列叙述正确的是（  ）

A．该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATP

B．转运速率随血糖浓度升高不断增大

C．转运方向不是由该载体决定的

D．胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞

答案：C

分析：根据试题的信息，这种方式应该是易化扩散，不需要ATP，A错误；转运速率在一定的范围内随血糖浓度升高不断增大，超过一定的浓度范围，不再增加，B错误；转运方向由浓度决定，C正确；胰岛素促进肝细胞摄取葡萄糖，D错误。

其实，此题有关的内容2013年新课标Ⅰ卷考过，本人还在5月28日研究过。

http://blog.sina.com.cn/s/blog_445dac3b0102waan.html

前几天，有学生还问到葡萄糖进入细胞的方式，我还明确告诉他，不仅仅就是葡萄糖进入红细胞是易化扩散（浙科版教材没有这内容），要根据信息来处理试题。

研究成果重新展示：

根据资料，转运葡萄糖的方式分为两类，一类是钠依赖的葡萄糖转运体（SGLT），以主动方式逆浓度梯度转运葡萄糖；另一类为易化扩散的葡萄糖转运体（GLUT），以易化扩散的方式顺浓度梯度转运葡萄糖，其转运过程不消耗能量。

1．葡萄糖进入骨骼肌细胞和脂肪细胞方式

葡萄糖可通过载体蛋白进行协助扩散进入骨骼肌细胞和脂肪细胞。运输葡萄糖的载体蛋白（即GLUT）主要是通过构型的变化将葡萄糖运输到细胞内。运输葡萄糖的载体蛋白有两种构型，一种构型朝向细胞表面暴露出与葡萄糖的结合位点，当有葡萄糖与其结合时，运输蛋白的构型发生变化，这样与葡萄糖结合的位点朝向细胞质面，此时葡萄糖与运输蛋白的结合力和亲和力减低，从而被释放到细胞质中。当葡糖糖被释放后，运输蛋白又恢复到原来的构型，进行下一轮循环。

2．如何控制葡萄糖易化扩散进入细胞的速度？ 

细胞对葡萄糖的摄取受胰岛素的调节。肌细胞和脂肪细胞具有GLUT的异构体GLUT4，在胰岛素浓度低的时候，细胞表面只有很少的GLUT4，但细胞质的膜泡中有大量的GLUT4存在。当血液中葡萄糖的浓度升高时，胰岛素的水平也随之提高，胰岛素作用于靶细胞，使膜泡中的GLUT4转移到细胞膜中，增加GLUT4在细胞膜中的数量，加快运输速度。