（186）避难

 

       半期考试结束后，有家长陆续被老师请到学校，交流孩子的学习情况。

       下课后，两学生靠着栏杆闲聊。

      “今天上午我爸妈被老师叫到学校来了，晚上回去死定了。”一个学生神情凝重地说。

       另一个学生拍拍那个学生的肩膀，说：

      “要不今天晚上你到我家去避难去？”

       我乐了。

       可怜的孩子，避得了一时，避不了一世，还是勇敢地面对吧。

 

       （187）百度一下

 

        语文老师批改作业。

        一道题目是解释一个名词。

        一学生不知道怎么解释，但又不想空着，于是在横线上写下这样的答案：

        详情请老师百度一下。

        有一次我批改数学试卷，最后一道题目比较难，一学生做了很多遍，涂改了很多遍，卷面已经黑漆漆一片混乱不堪。末了，绝望的学生在题目后面留了一句话：

        老师，我已经尽力了，你看着办吧。

        我当时的批语：真不容易,辛苦你了。

 

        （188）违禁品

 

        上午第四节体育课。

        吃完午饭后到操场逛逛，班上男生正在打篮球，女生则围在运动场主席台边，叽叽咕咕的，不知道在说些什么。

      “你们商量什么呢？”我问。

      “老师，我们在商量军训的时候怎么带违禁品去。”一女生说。

        胆子真够大的，带违禁品还敢告诉老师。

        下周二开始为期四天的军训，学校规定学生不准带手机，MP3，游戏机，零食等物品，这些物品均属于违禁品。

        但有些学生总是不服从“禁令”。

       “你们带去吧，小心有去无回。”我说。

 

        （189）扩音器与原生态

 

        办公室的老师们在网上订购了一批教学扩音器，中午货到。

        这下办公室热闹了，一惊一乍的声音，把我从梦中惊醒。

        其实原计划我也打算订购一台的，但我刚一说要订购一台，立即招致办公室老师的强烈反对。

       “你那嗓门已经够大了，还用扩音器，你想全校学生都听你一个人上课啊？”

        这也太夸张了，我承认我原生态的声音有些宏亮，但也不至于影响全学校吧。

        如果这群女教师上课都启动扩音设备，想想后果也够恐怕的，我的原生态声音早晚淹没在他们喇叭声的滚滚洪流中。

         而且实事求是地说，我的声音在男教师中也不是最有杀伤力的。我们办公室另一位男教师声音穿透力之强，匪夷所思。有一次上数学课，他的声音从楼上那个班级传下来，每个学生都听得清清楚楚，明明白白，以至于有学生现场跟我建议：

       “老师，你就别讲了，我们听上面那个老师讲就行了。”

        这个建议还真不错，那节课我和上面那个数学老师讲课的内容是一样的。

 

        (190)短信通知

 

        一直采用五笔字型输入法打字，自认为打字速度比较快。

        不过速度快，问题也多。

        今天通过校园通讯平台（俗称小猪）发送通知到四班，叫一位名叫李科的学生到办公室来一下。

        后来一个学生问我，“老师，你知道你今天发到班上的信息是什么吗？”

        “怎么啦？”

        “你叫李科长到你办公室去一下。”

         哦，原来我把“李科”打成“李科长”了。

         班上从此新增一名科级学生。

     

         （191）鸟巢体

 

         电脑统治时代，学生的打字水平越来越高，书写水平越来越差。

         尤其是几何证明题的书写，够乱够糟，上课的时候评讲作业，忍不住感叹：

        “看看你们的作业本，横七竖八，乱七八糟的，知道象什么吗？”

        “象鸟巢！”学生大声说。

         本来我是想说象鸡窝的。

         不过有些学生的书写效果真有鸟巢的神韵，比如说证明题，做错了就用无数个叉涂掉，又做错了又用无数个叉涂掉，如此下来，层层叠叠的叉交织在一起，还真象鸟巢。

         姑且称为鸟巢体。

         现在相当部分学生擅长一种字体：狂草。狂到老师根本无法辩认，甚至他们自己都不知道写了些什么。

 

         （192）停电了！

 

         昨夜一场大雨，教室今天早晨断电，不过光线还算不错，并不影响学生早读。

         办公室，英语老师对英语科代表说。

        “赶紧下去组织同学背课文。”

         英语科代表说：

        “停电了！”

         停电了跟背课文有什么关系？

 

 

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