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孩子的钢琴老师选对了吗？

文：铃儿响叮当

艾林在家练习《“自新大陆”交响曲》

在艾林自己去上钢琴课那篇博文后面，有一条匿名评论：“老师教的不专业，幼儿园的老师吧？小汤怎么用这种触键方法，毁人吗？”

我看到后很紧张。是那种妈妈们能体会和了解的紧张。因为艾林现在还没有选择的能力，学钢琴是在我的诱导下去的，老师是我为她选的。如果真如那位朋友所言，现在学习是毁人的话，我怎么对得起最信任我的艾林，怎么对得起我最爱的艾林？我想尽我的能力给她最好的，为她选择最正确的，因为在我的心里，我觉得我的艾林应该得到最好的教育。

可有时我真的心有余而心不足。很多东西是我小时候根本接触不到的，我没有任何经验可以提供给艾林来借鉴。在我小时候，我甚至不知道世界上有一种乐器叫钢琴。

在看到那条评论之前，我刚和好面，准备晚上做手擀面，艾林爸在用电脑玩游戏。在他去续茶水时，我顺便看了一眼自己的博客，看到那句留言，我最一反应是相信了他（她）所说的。因为说的对，艾林的钢琴老师是幼儿园老师，至于小汤该用哪种触键方法，我完全不知道。

我就这样两手白面，严厉地将要继续玩游戏的艾林爸轰到一边。心里很愤怒，愤怒于艾林爸在艾林选择什么样的老师上不能给我任何有益的建议。我利用百度搜索小汤的正确弹奏方法，我非常希望能得到一个懂钢琴的人给我一点建议。那时我多希望这位匿名留言的网友能留下联系方式，给我一点更明确的建议，而不仅仅是这样一句让我手足无措的评论。

搜索也没有找到明确的答案，看了一些视频也没用，因为我一个门外汉，看不出什么门道。后来我就想搜搜看，孩子学钢琴时最重要的是什么。这个问题搜索来的答案也是各种各样的，有的说技巧，有的说是兴趣，有的说是过程。

我的紧张情绪在搜索过种中慢慢地得到缓解，我想到我和她爸最初让艾林学习钢琴的目的是什么。

是当一个钢琴家？还是考级？

都不是，我们当初的目的，只是想让她掌握一门乐器，将来，在我们帮不到她的将来，她能有更好的方式来表达自己的情感，舒缓生活带来的压力。

目前我们的这个目的还是没有变。考级这件事，赵老师曾问过我们艾林要不要考级，我当时的回答是不考。我不想让目的变得功利，不想给艾林压力，不想让学钢琴这事变得不愉快。现在短期内还是不会让艾林考级，至于将来会不会考，看艾林的学习情况再说。

周六晚上，艾林照常上课。从艾林上课到结束，我持续三天的不踏实终于烟消云散。我基本摆脱了那条评论给我的困扰，我相信选择赵老师作艾林的钢琴老师是没错的。因为艾林在学钢琴的过程中是快乐的，情绪是愉悦的。

艾林是个感情细腻很感性的孩子。因为跟赵老师熟悉，再加上赵老师很了解小朋友的心理，艾林在赵老师面前很安心。对于自己出现的错误，赵老师纠正时，她没有抵触情绪，很愉快的接受。即使一个错误出现多次，赵老师在纠正的同时，会说一些“出现这个错误很正常，只要多练习，我相信你一定能掌握”、“没关系，再试试”这类鼓励的话。

艾林从七月份开始学钢琴，至今能保持着良好的兴趣，进步也很大，这其中与赵老师的教学方法是分不开的。艾林偶尔在家也有不愿意练习的时候，但只是偶尔。那种偶尔多是因为想找姐姐玩，或者是我在一边老说她这里不对，哪里不对造成的。

除了兴趣是最好的老师这句话，看电影时，一句台词也安慰了我对钢琴的无知和上面那句评论给我的困扰，一个老人对一个第一次接触钢琴的人说：“不要管手指是什么状态，只需要用心来倾听和感觉。”

当然，我依然很希望得到懂钢琴的人的指教。如能给我们提一些合理建议，我们将不胜感激。