2012年5月13日      星期日

    晚上和壮壮一起整理书包，在夹层里，我发现一个白色塑料袋，里面装着一个果冻碗和一截粉笔头，还有一堆粉笔末。

    问他这个果冻盒从哪里来的，因为孩子的食品安全意识比较强，基本不吃果冻所以家里也从没买过这种果冻。壮壮答：“我在学校捡的。”

    看着这一包恶心的东西，我越说越气。“你怎么随便捡垃圾呢？万一这上面附带着传染病毒或者其他危险的物品，你不是自己害自己吗？从你上幼儿园开始，就告诉过你不能随便捡人家扔掉的东西，现在你都快八岁了，怎么反而做这种傻事情。”

    壮壮一声不吭地转身去洗漱了，过了一会儿，他走到我身边，眼里包着眼泪，委屈地说：“妈妈，我告诉你我为什么捡东西。我去体育教研室报名参加围棋比赛，教研室没有人，看见教研室门口有一截白粉笔，我突然想起上幼儿园的时候老师教我们用白色的油画棒涂在画错的地方相当于涂改，于是我就想到把白色的粉笔磨成粉再加入水是不是可以发明一种没有毒性的涂改液，看见地上还有一个果冻碗，我就捡起来装粉笔磨成的粉末。老师说涂改液有一定的毒性，我是想发明没有毒性的涂改液。”

    儿子的解释让我有些惭愧。很多时候，作为母亲总是觉得自己在无微不至地关注着孩子的一切，但是这份关注显得比较强势！总认为自己是为他的健康、安全着想，却忽略了他小脑袋里突然闪念的一些看似可笑但是却很珍贵的想法和愿望。一旦发现孩子有什么异常，不是质问就是训斥，忘了倾听“异常”背后会发生的故事，久而久之会打击孩子对创新的热情，甚至会磨灭孩子的创造性。

   安抚了孩子，告诉他这个想法很好，但是以后无论想做什么实验，都不能去捡垃圾，告诉爸爸妈妈，我们肯定会支持你的。