女儿学电子琴一年有余，短短长长地也能弹成几首曲子。每日晚饭后，搬着她的小凳，坐在琴前，自己打开电源，按下开关，找到琴谱上标注的节奏和旋律，开始弹琴。

    作为一个乐盲，既看不懂一道道横线上的圆圆点点，也听不懂节奏的轻缓快慢，但我却欣赏女儿指间流淌出的每一个音符，从一开始的一个一个简单的音节，到现在基本能够做到双手合弹，一首首曲子也能弥漫满屋，也许是自己孩子的弹奏，听来却也十分悦耳。

    前几天，老师告诉我们，孩子大了，继续学电子琴意义不大，建议改学钢琴。我一听，好事啊。让孩子学钢琴，是我老早就有的想法，希望通过练琴，勤于左右手的练习，开发开发孩子的协调能力，并不指望孩子一定要练的多好多好，能弹到多少多少级。

    当然，还有一种想法，就是女孩儿家学会弹琴，长大了闲来无事，或是工作上班忙碌之余，坐下来，弹上一曲两曲，长发飘飘，纤指拂动，琴声袅袅，烦时不快尽消，那情那景，他人背后望去，如观仕女图，一举一动，尽是美景，令人怎不神往？

    由此，我想起上初中那阵儿，班里有一男生，长的很是清秀。这倒是其次，更重要的是他会吹口琴。长的俊本就资本“雄厚”，会吹琴更是要命。经常的，三五个女生围在他的身边，女生唱一首《南屏晚钟》，他来伴奏，眼见着一个个女生痴痴的目光总是有意无意的瞟向他的方向，令人好不羡慕。毕业多年，同学相见谈及此事，彼此仍有感慨，不由哈哈大笑。

    只是，想来容易，做来难。先是这买琴，七八翻比较仍难定夺，看了这家看那家，问了这价问那价，询问这个老师教得好还是那个老师好，一恍十几天都过去了。再想想今后，孩子兴趣过后，会不会能够每天定定的坐在琴前练上一两个小时？不想坚持时，抬头望向我的那双泪眼，还有妻大声的呵斥，会不会还要扬起60厘米的尺？这些都会来的，而且应该会更多。

    前天下午，隔壁单元有人搬家，一架钢琴放在路上，小心的被毡垫包裹着。没有见到这家的主人，也不知道他们的孩子有多大。到了晚上，听到楼上楼下的传来孩子练琴的声音，琴声悦耳，没有家长的打骂呵斥，就想，如此美妙的声音，从闺女的指间流出，该有多美。

    只是，琴还没买，却已惦记起琴声的事儿。女儿尚未学习，却想弹如行云流水。眼前青山绿水，瀑布飞炼，鲜花盛开，青春少女端坐琴前，天籁俱起，好一幅仙人仙境。一曲奏罢，该女回眸，满面春风，风姿卓绝。天，不是俺闺女还有谁！！

    好一番幻象在心头。