加载中…顶级教育家评论中知网的朋友与金色童年的交流
(2025-04-23 13:04:09)| 分类： 与金童一起飞 |
请顶级教育家评论
龙版、丹柯等网亲们为《金色童年素质教育教学法》不停地呐喊，童年激动不已！
有了这些，童年已心满意足了。我可以高兴地放下，会欢度退休后的快乐生活了！
谢谢大家！
童年铭记龙君对《金色童年素质教育教学法》的真情！
童年衷心感谢您和朋友们对《金色童年素质教育教学法》的关爱！
不管《金色童年素质教育教学法》今后怎样，
您们为《金色童年素质教育教学
法》呐喊助威，童年已心满意足！
童年永远不会忘记您和朋友们！
敬礼！
静春:
读了金色童年的“素质教育教学法”，可以看的出来，这是“心血之作”，不要藏于深闺，希望大家宣传，使之有益社会和教育事业。
童年：
谢谢您，静春君！谢谢您的鼓励！谢谢您的推荐！
童年这些不上大雅之堂的东西，可以说是我们这些知青用心血换来的！不是拼命上网，童年也不会留下这些文字！童年9月2日退休，童年也将与《金色童年素质教育教学法》告别。我只要尝试过，至于她的明天，就看她的造化了。
静春您好：
在学生自主课堂里，如果教师掌握课程标准、所在学段、所教单元、所学课文的要求，能结合学生的生活实际，充分利用各种课程资源，将教材里的范文，学生的日记、随笔、作文、作业等和采集的有关信息内容统一起来，又能巧妙灵活地运用各种教育教学理念、模式、方法、方式、手段等，那么，在教师的精心设计和引领下，我们的课堂就能连接着神奇的大自然，紧扣着复杂的社会，心系着祖国的未来，萦绕着共同的世界；追求着崇高理想，敬畏着先人前辈，展示着全新视野，践行着做人真谛。
我们在课堂里学习着必要的知识，夯实着必备的基础，提高着必需的能力，陶冶着高尚的情操，孕育着美丽的情感，培育着动人的美感，培养着良好的习惯，显现着生活的精彩，感受着生活的艰辛，分享着生活的快乐，尝试着实践的滋味，进行着丰富的想象，保持着探索的好奇、激发着浓厚的兴趣，迸发出创造的灵感，闪动着生命的灵性，闪耀着智慧的光芒。这是一种多么令人神往的境界！这是我们追求的快乐和谐的课堂！
——金色童年
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