活动流程：

一、韩晶老师在初一年七班举行《少年正是读书时》公开课教学。

二、许明晓副校长进行《新教师如何开公开课》的主题评课。

三、张夏彬老师进行评课。

四、邓有金副主任评课及布置工作。

五、吴美蓉老师进行《语文核心素养视域下的教学目标设计》的主题讲座。

六、各备课组基于学科哲学课题精神进行期中考试分析。

初一年七班学生正襟危坐。

颜值很高的小初一。

韩晶老师在初一年七班举行《少年正是读书时》公开课教学。

课前学生带读，琅琅读书声很有味道。



分享读书心得一。

分享读书二。

小组讨论。

初三年语文老师备课组评课。

初一年语文老师备课组评课。

初二年语文老师备课组评课。

韩晶老师进行公开课备课思路说明。

许明晓副校长进行主题式评课。





张 夏彬老师评课时分享了读书的心得体会。

邓有金副主任进行评课。

吴美蓉老师进行《语文核心素养视域下的教学目标设计》的主题讲座。

吴美蓉老师进行《语文核心素养视域下的教学目标设计》的主题讲座。


初一年语文备课组讨论。

初二年语文备课组讨论。

初三年语文备课组讨论。

银瓶老师积极说课。

笑靥如花。