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“学习包厢”里能学到什么?

(2013-09-25 12:53:34)
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吉林农大

杂谈

昨日“头条博客”调侃曰:【你愿意跟图书馆有座位的土豪做朋友吗?】——男生向女生表白,女生不动然拒,男生补充道,俺可在图书馆有座位——“讨厌,怎么不早说”。

媒体报道,吉林多所高校在图书馆内开设收费包厢,付出800元一年的租金,就可在图书馆内拥有一个专属位置,据说很“受欢迎”,吉林农大图书馆的169个“学习包厢”顷刻出租一空。

如此“抢手”的背景,是各大高校普遍性的自习教室紧张,抢座如同战斗,耗去学生大量精力。因此,当一名“土豪”吹着口哨不慌不忙踱入自己专属的小间,怎能不引来艳羡的目光?

从这种情形下的“学习包厢”能学到什么?无非是四个字:有钱真好。

二十年前上大学的时候,也偶尔存在自习抢座的情况,但远远没有如今这般激烈,大约是因为盲目扩招所致。

自从教育“市场化”之后,自从大学不再免费之后,各大高校不顾自身条件疯狂扩招,很多校短短几年内在校生人数翻倍,而校园还是那么大的校园,自习室不紧张才怪。这反映了配套基础设施没有跟上,提供的是货不对板的教育服务,学校怎能有脸再收费,连学费都收得没理。

高校大多不设固定教室,学生上课就是串台,下课就开始打游击,还总打不到。连穷山沟里的中小学都能有一张不必拼抢的桌子,堂堂大学收着高额学费,居然不能提供一张基本的书桌,像什么话?

收费包厢并非永远不可取,假如基础设施跟上,能够提供基本充足的自习教室的前提下,再开辟满足特殊需求的多样化服务未尝不可,但目前条件下是百分之百不可取。

这无异于挤占本应供给全体学生的公共资源,待价而沽,学校沦为可鄙的商人,与社会上那些有特殊背景的垄断经营者毫无区别。

收费包厢“抢手”或“受欢迎”,并不能代表这种行为的正当合理,而实属于基本需求不被满足、饱受抢座之苦的无奈之举。就好比被垄断的土地和其他资源也都很“抢手”,人们被迫摇号、出高价,去购买一份基本的生存所需,人们会认为它合理?

学校不能只闻到“商机”,更何况这商机还是自身配套的缺位所造就,校长应该为此感到羞愧,假如他还把自己看做一位教育者,而不是黑市奸商的话。

主管部门应该出手干涉,看来高校的乱象不亚于菜市场,在铜臭横流的场所里能学到神马?

首先,对这种乱收费应立即叫停,取消包厢改为普通学位,所有学习位置向学生平等开放,想办法以合理手段有序管理,但就是不能收费,越紧张越不能收费。

其次,“抢座”现象的根本原因是基本学位不够,总数要够了谁去费这劲,尽管大学生精力过剩,也完全可以挥洒在运动场上。因此需要核查矛盾突出的有关高校,要求其整改,提供起码的学习条件。

并建议今后,应要求各高校提供与学生人数匹配的自习设施,条件不够的应该限制其招生,先筑巢,再引凤。哪怕在商场,先保证能提供对应的服务再开张迎客,也是起码的要求,否则就属于欺诈,何况是办教育?——不是培养出一群随时准备拼抢厮杀的饿狼,就是培养出一些随时拥有优越感的“土豪”,要这样的“教育”何用?

/纸上建筑

2013925

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纸上建筑微博:http://weibo.com/u/1098512281

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