加载中…《昼夜与生物》教学反思
(2013-12-12 16:00:43)
标签：
教育 |
分类： 六年级科学（过） |
《昼夜与生物》教学反思
在教学昼夜与生物之后，我和听课的老师进行简短的交流，我发现有以下的几个问题，需要我在教学设计的需要注意：
1.讲的比较多。本节课是一节的资料课。在整个的教学的过程中，讲授的比较的多。我在教学的过程的过程，我发现的学生的在准备的材料还是不是很充分。有许多的孩子没有进行准备课的材料。即使准备课的材料的同学还是出现下列的问题材料不是课上需要的。我想在布置课的时候，需要对于需要准备的材料要进一步的细化。这样学生能够更好的准备材料。
2.整节课感受比较的沉闷。沉闷在什么的地方呢，我想还是材料的准备不足造成的。
3.和学生的生活要贴近。科学的学习要贴近学生的生活，这样学生能够在自己的熟悉的话题中学知识，进行探究活动。因此我需要在以后的教学中尽量的从学生的熟悉的话题出发，启发引导学习。
4.还有就是设计问题，激发学生。学生学习的兴趣是靠老师激发的。这样需要老师教学中设计好的问题进行激发。
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