时间

课型

2课时

内容

1、跑几步，一脚蹬地起跳，双脚落入沙坑；2、游戏：2、老鹰抓小鸡 ；

目标

1、认知目标：知道跳跃落地时要屈膝缓冲，保护膝踝关节。

2、技能目标：通过教学使学生基本掌握单踏双落以及轻巧落地的动作方法，通过练习发展学生身体灵巧性和协调性以及跳跃能力。

3、情感目标：培养学生在体育活动中与同伴友好相处以及集体主义精神

教学难重点

学重点：一脚踏跳，双脚轻巧落地；

教学难点：跑进中连接踏跳。

顺序

教学内容

场  地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列：立正、稍息、集合、解散、。

2、广播操。

3、专项准备活动。

组织：

××××××

××××××

××××××

××××××

◎

同上队列四列横队。

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

1

2

10

小

基

本

部

分

一、一跑几步，一脚踏跳，双脚落入沙坑。

重点：一脚踏跳，双脚轻巧落地。

难点：跑进中连接踏跳。

1指导学生想象模仿动物的跳

要求：模仿形象，单双脚跳均可。

2指导学生利用呼啦圈做各种方式的跳

要求：单双脚、不同方向的跳

3指导学生模仿小青蛙落在荷叶上的跳

要求：屈膝缓冲落地

4教师示范“上一步，单脚踏跳，双脚落地”动作

要求：认真观察屈膝轻巧落地动作

5学生练习上一步，屈膝缓冲，轻巧落地

要求：单脚踏跳，双脚落地

6学生示范，教师强调单踏双落动作要领

要求：观察同伴单踏双落动作

7学生再次练习跑几步，一脚踏跳，双脚落入沙坑”

要求：单脚起跳，双脚轻巧落地

1.学生按照老师要求认真做各种动作。2、学生分组练习

2.神饱满动作轻松整齐一致

4X8

18

中

顺序

教学内容

场  地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

二、游戏：“蚂蚁搬家”

方法：学生分成四组，如右图站立听到哨音，每组六人同时沿垫子向前爬行到对面，站在“家”中，每组依次进行并计时。用时少的队获胜。

规则：

1蚂蚁不能在垫子以外区域爬行。

2听哨音方可开始爬行。

1指导学生用小垫子布置成游戏场地

要求：动作迅速，相互配合布置场地

如右图

2教师讲解游戏方法和规则

要求：认真听讲，明确规则

3教师示范游戏方法

要求：观察动作方法

4学生尝试练习

要求：能够相互避让同伴

5教师组织学生进行游戏比赛

要求：严格遵守游戏规则

6教师讲评游戏练习情况

1、 要求：认真听讲

1.学生认真听讲游戏规则

2.学生进行活动

2/3

9

中

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

组织：

同上队列四列横队。

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

1

3

小

场

地

设

计

教

学

回

顾