7月11日，网站上出现了一个肇庆某中学的女学生被打的过程视频，视频长达4分49秒，重复两次播放。
　　画面上几名穿校服的男女学生和社会人员对一名拿书包的女中学生疯狂殴打，击打的部位包括头部、肩膀、腿部等，所持“凶器”有扇子和扫把等，殴打地点从公园草坪到厕所门前，情景“惨不忍睹”。其中一个穿牛仔裤、格子上衣的男子两次窜出来，从背后猛踹女生的后背，将女生踹倒。被侮辱的女生凄楚可怜，没有丝毫反抗，只能任人踢打，低头哭泣。
　　这就是10人编导的“暴力秀”视频。
　　据肇庆市端州区教育局的关羿介绍说，视频里的“演员”都是出自父母离异、再婚或父母在外谋生的家庭，大部分是初一学生，主要来自四中、高要二中等肇庆学校，其中年纪最大的一个男生已经辍学。这些学生平时比较贪玩，就一起用手机拍了个欺负女同学的视频——
　　事情发生在5月17日下午4点半到5点，地点是肇庆城区的星湖湾公园，“被打”学生林妹(化名)是四中七(2)班学生，父母离异并长期在外地工作，长期跟祖父、祖母生活，在学校学习成绩还不错，爱说爱笑，很乖。当时共有6人对其进行“殴打”，2人围观，梁某一人拍摄并上传到网络发布。林妹和另外几个人都是龙禧小学毕业的同学，从小学就经常一起利用星期六、星期天等休息时间在公园等场合玩耍、嬉闹。
　　5月17日是星期六，他们一起到星湖湾玩耍，但这次嬉闹的过程玩过了火，于是出现了视频中的打人片段。不过，他们都是假打，因此画面中出现了“不要这么重，会出血的。”这样的声音。
　　整个事件的群体性特征十分明显，视频中出现的人员大部分是家庭离异或留守青少年，这些孩子由小学已经开始得不到家庭的温暖和照顾，周末休息时间更得不到家庭的监管，学生经常到处游荡，与社会不良青年结交。
　　他们很孤独，他们其实也不想过这种“另类”的生活。他们也渴望得到人们的重视，于是看到了网络上的暴力视频后产生了模仿欲望，放到互联网上可以引起社会的普遍关注，产生一定的“轰动效应”，从而体现出自己在家庭和学校中都难以显现的“价值”。
　　他们害怕被周围的家长、同学和老师的冷落与漠视，我宁愿相信这点。
　　这10人编导的“暴力秀”视频里面也有善良和感人的一面——画面中出现了“不要这么重，会出血的。”这样的声音。这种声音似乎也在诉说，其实我们也是好孩子，我们也是好学生。因为我们身边没有温暖，因为我们太孤单，或许只有在“暴力秀”里你们才能意识到我们的存在……
　　这样的诉说，这样的或许让我们很心痛。一个学生甚至说：“我们只不过一起玩一下，又不是真的打人。”被打的林妹也若无其事地说：“大家平时玩惯了这些游戏，觉得无所谓，所以事后既没有报警，也没有告知老师和家长。”试想，如果这些孩子都生活在一个正常的，有爸爸妈妈组成的家庭里，这样的事件还会发生吗？家庭是一个孩子幸福感的源泉，家庭的破裂就意味着孩子心灵的破裂，而破裂的心灵容易扭曲，扭曲的心灵容易走向犯罪的边缘。
　　除了家庭，学校作为孩子成长的课堂也应该多多与他们沟通，谈心。他们意识到错了并很真诚地写下了检讨，认真反省自己的错误。很高兴地看到学校也一再强调他们并不是“坏学生”，只是有一点行为偏差。
　　只有温暖的爱，只有爱的关怀才能融化他们心中恐惧和迷茫。
　　虽然，他们没有完整的家庭，没有完整的爱；虽然，他们很孤独，很恐惧自己不被重视；虽然，他们是那么另类的封闭着自己……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了。这段10人编导的“暴力秀”视频之后，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。
　　他们，终将会成为我们。

 

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