第81课 2010-6-9（周三）

作业（新5+旧5-1）

什密特----同前；

车599-----新57、58、61、63，旧54、55；

世儿名曲--新P60《小奏鸣曲片段》；（没弹）

布格缪勒--旧P18《鹡鸰》;

小巴赫----旧P16《加伏特舞曲》;

《造型步态舞》有进步但不稳定，划出的段落多练。

练习时间：705分钟=11.75小时  7天 

周四 20+20

周五 20+40

周六 20+40

周日 20+60  

周一 90+30  

周二 90+50 

周三 100+50 

周四 55

练习情况：

    《车尔尼599》从38条开始，女儿就给每条取了名字。上次的旧作业54条和55条很好听，新的名字叫《春天的歌》和《花仙子舞曲》。这两曲继续加工的重点是注意弱起，另外要加强流畅性并提速。

     第57条《八音盒》大量的双音跳，注意整齐。

     第58条《吧嗒吧嗒小青蛙》，一周内基本达到老师的最高速，关键是流畅。

     本来老师留了第59条，一弹发现原来是去年考级的曲目，打电话给老师，告之不用练了。于是改为61条和63条。吼吼，去掉一条，加上2条，这到底是赔了还是赚了？61条弹了半天，女儿没感觉，于是暂定为无名氏。估计还得弹一周，继续加速。

     63条一弹就很喜欢，有个美丽的名字《彩蝶仙子》。我故意气小人儿，《踩蝶仙子》，你抓蝴蝶吗？女儿大笑，说我是错别字先生。本曲也是要求流畅。

    小巴《加伏特舞曲》，弹了两周，因为老师上周没来得及看，所以本周继续练习。

    布格缪勒《鹡鸰》很有趣的曲子，是女儿向老师要求的。凡是写动物的曲子，女儿就特别感兴趣。

    《造型步态舞》本周练习强调表情符号的表现，尽量弹出趣味性。虽然弹得还离要求差得远，但关于本曲的故事，女儿早就编好了，常常自顾自地笑呢。原本是爵士乐，小人儿非说是关于猴子溜到牛仔聚集的酒馆偷马的故事。什么老猴啊，小猴啊，什么大胡子喝醉酒啦......热闹得不得了。呵呵，真服了她！

回课情况：    

《什密特手指练习》继续；

《599第54条、55条》很好通过；

《599第57条、58条》也一周通过；

《599第61条、63条》继续，并加速；

《造型步态舞》继续。

车尔尼599 第54条、55条

《造型步态舞》还很粗糙，继续努力中