一级指标

二级指标

考核内容与标准

责任部门

学校印证资料

自评

互评

行政评

一、依法执教常规管理(50分)

依法执教一票否决制

有偿家教查实

支部

工会

学生处

违规收费查实

体罚与变相体罚学生查实

其他严重违规违法行为(如:旷工或罢工等) 查实

发生重大安全事故和责任事故

常规管理(50分)

学生成绩单填写(5分,4分,3分)

学生处

教导处

教研组

备课组

年级组

普查,按质量分档

主备教案齐全(15分)

少一篇扣1分

上课不迟到、不拖堂(5分)

访谈、抽查，扣0.5分一次

按要求布置的作业全批全改或考核(10分)

访谈、抽查

个别辅导(5分)

访谈、抽查

及时批、评试卷或考核(5分)

访谈、抽查

个人博客(5分)

周周新,扣0.5分/次

二、校本研修与教师发展(20分)

校本研修（14分）

听（评）课,每学期10节(3分)

教导处

发展处

　普查

开公开课（区、校、组）(4、3、2分)

　材料

备课组、教研组活动每周一次（2分）

　材料

课题研究，论文发表（市、区、校）（4、3、2分）

　材料

听校内讲座（1分）

　考勤

教师发展（6分）

有教师个人专业发展计划，有自评考评（2分）

发展处

教导处

　材料

教师“十一五”培训学分获得情况良好（2分）

　培训统计

带教（2分）

　材料

三、课程改革与教育教学（20分）

课程改革（13分）

开拓展型或探究型课（5分）

教导处

发展处

学生处

教导处

学生处

　课表

注重信息技术与学科教学的整合（2分）

　使用表

落实两纲教育（1分）

　每学期教案或案例1篇

主动参与学校大型活动（5分）

　每年5次活动，一次1分

教育教学（7分）

课堂教学改进计划（5分）

　材料

行为偏差生转化（1分）

　每学期教案或案例1篇

期末考试合格率100%（1分）

　成绩统计

四、特色创建与示范辐射（10分）

特色创建（3分）

教师个人获奖和辅导学生获奖（国、市、区）（3、2、1分）

发展处

工会

教导处

　证书

示范辐射（7分）

校文明班组成员（2分）

　考核

区优秀教研组成员（2分）

　考核、证书

教改经验成果在市、区、署推广的参与者（2分）

工会

教导处

　材料、证明

支教的参与者（1分）

　证明

合计得分