浦东新区中小学课堂教学评价表
(2022-10-08 09:33:43)
浦东新区中小学课堂教学评价表(试行稿) |
||||||||||||
姓名 |
|
学校 |
|
授课班级 |
|
|||||||
学科 |
|
时间 |
|
节 |
|
|||||||
课题 |
|
|||||||||||
评价指标 |
10~9 |
8~7 |
6~5 |
4以下 |
||||||||
教学 |
目标明确、具体、适切,符合学科课程标准和学生学习实际。 |
|
|
|
|
|||||||
教学 |
内容正确充实,符合学生认知规律,突出重点,联系实际。 |
|
|
|
|
|||||||
凸现学科内涵,能整合教学资源,力求恰当、有效。 |
|
|
|
|
||||||||
教学 |
激发学生兴趣,培养旺盛的求知欲。学生学习主动、积极、投入,敢于质疑,发表自己的看法。 |
|
|
|
|
|||||||
关注全体,重视学法指导,注重启发性和针对性。教学方法灵活、生动,注意生成资源,发挥教学机智。 |
|
|
|
|
||||||||
教学环境有序、互动、民主、和谐。 |
|
|
|
|
||||||||
教学 |
落实“双基”,增强体验,身心愉悦。 |
|
|
|
|
|||||||
教师 |
为人师表,教学基本功扎实,技术运用得当。 |
|
|
|
|
|||||||
学科功底厚实,知识面广,有探求新知的热情。 |
|
|
|
|
||||||||
努力形成教学特色,有创新意识。 |
|
|
|
|
||||||||
教学 |
|
|||||||||||
总分 |
|
等第 |
|
评议人 |
|
|||||||
备注 |
累计得分85分以上为优,75-84分为良,60-74分为中,60分以下为差。 |
|||||||||||