沈阳大学某学院为认定贫困生资格，贫困学生需在全班同学面前演讲接受投票，得票高的才有资格得到助学金。学院负责人表示，这种方式的确会对贫困生的自尊心有所伤害，已经着手修改测评认定的方式。（10月17日 《长沙晚报》）

设立助学金，是为了帮助家庭贫困的学生能够顺利完成学业。因此，把有限的助学金发放给真正的贫困生是助学金认定的基本原则。

学院负责人透露一个信息，该学院助学金的评选竞争很激烈的，国家规定的名额是20%，而他们学院有1500人，现在接到的助学金申请书就有700、800份，占到了一半。这个数字在全国高校中也有一定代表性。递交申请书的学生家庭是否真的贫困？贫困程度如何？将800名学生“排排队分果果”的确不是一件容易的事。

其一，生源地有关部门开具的家庭情况证明“真假难辨”。地方相关部门对开具家庭证明缺乏缺乏应有的责任感，事实上，无论证明真伪，也无需承担任何责任。一些富裕家庭的人均收入也许与真正的贫困家庭相差无几。从确保家庭收入证明的真实性这个角度说，高校是无能为力的。

其二，一些学生缺乏扶弱济贫的人文情怀。当今社会存在两种看来相互矛盾的现象，一种是“笑贫不笑娼”、“有钱便是爷”，一种是面对社会救济，人人争当“穷人”。住经适房的不一定都是低收入者，领低保的也不一定都是衣食无保障。这种现象也必然会渗透到高校，消费上互相攀比，无论家庭条件如何也要弄一部“苹果”撑一撑门面，同时，面对有限的助学金，人人都想分一杯羹，而全然不顾那些家庭真正贫困的学生。

客观而言，“比穷演讲”也是高校的无奈之举。诚然，让学生自证贫困会伤害一部分学生的自尊，演讲内容是否真实也无从保证，关键是，将演讲水平如何与助学金认定挂钩显然有失公允。那些性格内向、不善言辞的贫困生被排除在救助行列，与公平、公正相去甚远。

助学金评定既不能伤害贫困生的自尊，也不能助长不劳而获的“懒汉思维”。

让助学资金能“雪中送炭”，温暖寒门学子的心灵，需要筑起多道屏障。生源地各级政府应实事求是地证明学生的家庭经济状况，对那些弄虚作假者，应有相应问责机制。同时，要在高校形成关爱贫困生群体的良好氛围，摒弃贫困生伪装下的逐利心态。学生管理组织、学生会牵头建立起贫困生评议机制，将学生的日常消费行为评价作为助学金评定的参考依据。