暑假本是学生休息放松的时间，如今却演变为各种培训班的总动员。有多少花季少年陷入其中，恐怕是个难以统计的数字。孩子们的暑假哪去了？孩子们过的快乐吗？

刚放暑假，学生们顾不上休息，冒着炎热酷暑赶往培训机构报名，家长更是不遗余力，甚至全程陪同。其实早在暑假前，很多学生就报名了，家长制定的暑假计划早已“成竹在胸”。经过一学期的喧闹，校园归于宁静，那些培训机构变得异常火爆。培训内容可谓五花八门应有尽有，面向即将升入初中、高中学生的预科班、针对薄弱学科的补课班、培养音体美专长的特长班、大学生传授学习经验的研学班，还有奥数班、口语班、作文班、夏令营、“一对一”家教……有的学生参加好几个班，只好在各教学点疲于奔波。

究竟孩子的暑假该如何过，该不该参加这些培训？在应试教育的胁迫下，不管你愿不愿意，多数学生和家长都被卷入浮躁的培训市场。很多家长抱着这样的目的，孩子不去学习也是在家玩电脑看电视，学了总比不学好。笔者认为，暑假学生补课并非“洪水猛兽”，不能一概否定，对于那些平时偏科严重、基础不扎实的学科，利用暑假补一补，对学生以后的学习是有益的。但对那些预科班不敢苟同，总觉有拔苗助长的嫌疑，学段之间的衔接是有科学规律的，没必要过度渲染。对于培养学生特长，应立足于自身的兴趣爱好，少一些功利色彩，多一些性情陶冶。总之，参加何种培训，应根据孩子自身的情况而定，如果一味跟风，看别人学心里就着急，不顾及孩子的感受，难免对孩子的心灵造成伤害，也未必能赢在起跑线上。

在考试分数决定命运的当下，学习的目标变成了中考高考，抢占制高点的心态尤为迫切。在教育现实的逼迫和培训机构的蛊惑下，这种“抢跑”成为一种不得己的选择。究竟孩子们是否心甘情愿、效果如何都变得无关紧要，也没人去关心、探究。只是跌跌撞撞地跟进，唯恐落在别人后面。当“抢跑”成为一种普遍现象，分数竞争愈演愈烈，结果是学生被考生人替代，成为考试机器，生活被考试支配，不再丰富多彩。

暑假培训市场火爆的背后，是应试教育魔棒下的急功近利思想喧嚣尘上，更有各种培训机构的夸大宣传，一大批中小学教师也参与其中。这些行为无疑是以盈利为目的，是否违背教育规律、是否有利于孩子的成长不是他们的“职责”所系。家长、学生、培训机构被利益需求纠缠在一起，仿佛陷于漩涡之中难于自拔。

尽管各级教育主管部门明文规定，各类学校不准违规组织学生上课，严禁教师有偿补课、私自在校外兼职兼课。但这些规定管不了家长，也管不了各种培训机构，因为暑期培训本身就是未经登记许可的非法办学。这些多如牛毛的培训机构谁来监管？孩子们的权益谁来保障？无人知晓！

让孩子们有一个快乐而有意义的暑假是家庭、社会共同的责任。家长要合理安排孩子的暑假生活，可以引导孩子多读一些书，培养良好的阅读习惯终身受益。创造条件让孩子多参加社会实践，还可以跟孩子一起外出旅游。社会有关部门应组织一些面向学生的科技展览、电影周、音乐节、文化讲座等主题活动，使孩子们的暑期生活丰富多彩。

暑假成为学生的“第三学期”，家长“累此不疲”，学生叫苦不迭，唯有培训机构赚的杯满钵溢。“把暑假还给孩子”应该成为全社会的共同呼声。

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