给高中学生的十句话

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3,你有进步,即使老师看不到,同学们也一定会知道;你有问题,虽然同学们不清楚,老师却很是明白。进入学校接受教育,不光是接受老师的教导,还有同学们的榜样效应。周围人的教育作用,有时比老师的指导还要大,故,无论面对老师还是学生,你都得认真做事,学习,而它的后果,又都将为自己所承担。谦虚做人吧,你们现在还什么也没有。
4,凡人均有个性,这个老师们也懂,也一样,也会尊重每一个学生的个性的。关键是,有个性、玩性子与守纪律、守原则不是矛盾的,正像你家有无金钱、权力与有无知识、修养是不对等的。你有特长,要想办法去发挥,有毛病要想办法来克服。能否成人的关键,其实也就在这两点上。学习如此,成业也如此。
5,老师偶尔发火了,生气了,心情不好了,打你一下,骂你几句,如果真的是自己的错在先,希望你忍受。与你的爹娘一样,眼里有你,想让你成气候才去管你,才会骂你不争气的。你要认为是与你为敌,我也没话说。但请你知道一个行业习惯:老师真的和哪位学生成了敌人,他是绝对不会多看对方一眼的。
6,尊重人是一种美德,美德之一便要求你首先得尊重同学和老师。并不是每位同学和当老师的就一定比你强,而是他们身上有自己不如的。尤其是老师,他们的任务就是教你们成人,在这点上,你的父母朋友等都不可取而代之。说,人格魅力的作用巨大,可惜凡老师不一定都有高尚的人格魅力,可是你还得跟着他们一步步去学习,说这是对你的考验也行,命运也吧。但你放心,我敢保证,天下的高中教师也许有误人子弟者,却没一个有意要把你们教坏的。
7,老师有时候是有偏心,但凡老师都喜欢懂事的孩子,记住,是懂事,并不只是学习好。如果你不被老师喜欢,那就应该想想,自己学习好吗?如果学习不好,那懂事吗?无数的事实证明,将来成功者,一是学习好,二是懂事。你如果做不了第一类人,那做好第二类,也可以成功一番事业的。如果两类都做不好,那谁不能骂你呢?
8,上高中绝对不只是为了考个好大学,将来做大官,发大财,更主要的是为了明理,得道,解惑,增加修养,充实大脑,提高心性,丰富精神,做个真正的好人、高人。你要想让世人不小看,那就必须有其一、其二或其三。父母的钱与权也许有你的一部分,再再多了时,可能就是全体人民的了,与你的关系也就不大了。由是,你想要的东西必须由你来赚取,只有这样,才可为你而享受。靠父母好活一辈子的人,老师真得不知道他们是些什么人。
9,被普通人看不起的说明不如普通人,被老师瞧不起的学生却不一定就不如老师。因为老师年龄比你大,见识比你高远,所以他们说的话,你可以不理解,不赞同,却不可以马上反对,甚至出硬语对抗。在求学期间,用微弱的的尊严,换取急需的知识,这笔买卖划来划不来,你应该懂。再说了,你今天敢与老师顶嘴,明天敢不与领导为敌?回去问问当领导的你爸,他让你怎样做,你就怎样做。对了,这句话,我是作为朋友的身份对你说的。