古今中外，积累起来的书-浩如烟海。书虽多，有永久价值的是少数。书可分三类：第一类，精读的，属少数；第二类，居多数，可以泛读；第三类，面广量大，只能翻阅。

从三个方面看，所谓精读，是要认真地读，扎扎实实地一个字一个字地读；所谓泛读，是可粗枝大叶地读，知道书中大概说的是什么就行了；所谓翻阅，是不要一个字一个字、一句话一句话地读，也不要一页一页地读。

所谓精读的书-怎么才能知道呢？从古至今，称为“经典著作”或“古典著作”-都是经过时间考验而流传下来的。读字典和词典这类工具书，要善于查阅研读-方能攻关懂意。

俗话说：“书不尽言，言不尽意。”读书的时候-即使书中的字都认得-话都懂了，还未必能知道写书人的意思。读书要注意字里行间-“弦外音，味外意”，好学深思之士-心知其意。局限于语言文字=死抓不放，是死读书。

语言文字-书中有“拐棍”，知悉其意-就扔了“拐棍”。这就是“得意忘言”，为此要善于“过河拆桥”。“书不尽言，言不尽意”+“意不尽理”=自我之意，读书仅“得其意”并不行，还要“明其理”。

把握“自我之意”，可用它处理事务-解决问题。好像我用自己的腿走路，只要心里想走-腿就自然而然地走了。读书到这个程度，就算“活学活用”=把书读活了。

会读书的人，能把书“读活”；不会读书的人，只能把书“读死”。把死书读活，就能把书“为我所用”；把“活书”读死了，就是把我“为书所用”。能够用书而不为书所用，读书就算读到家了。