在读研那会儿，我兼职教过两年书，主要是自考辅导性质，学生有全日制也有上班族包括当官的，总数保守估计也有千人以上。最近，网络上和媒体上流行个性教师麻辣语录，这让我想起了自己曾经的那段教书岁月。

我学的是产业经济学，教的自然也是经济学原理、财政与农村金融等财经类课程，毕竟教相对熟悉的领域，可以少误几个无辜子弟。昨晚，上海教育台教师节特别节目上，复旦大学管院著名麻辣教师李若山先生说，语录是伟人说的，凡人说的只能算语句。

语句一：“一个年轻的老人，骑着一辆崭新的破车，在宽阔的小路上飞快地慢驰着”。如果在乡村时代你如此造句，得零分已经给足了你面子。如今的城市时代，它还是病句，只是有点牵强了。生活好了，不少老人都还很年轻，杨振宁老先生不就很年轻嘛。你买了辆新车，可这车跟稍微好点的摩托车一个价，难免要被某些人垢病为破车。我们的道路越修越宽，可供车行走的路却越来越窄，这不是小路是什么？你开上私家车，这下该方便快捷了吧？可是拥堵和红灯总让你觉得还不如走路来得快。经济学是一门在严格限定条件下成立的科学，条件其实就是一种环境，环境一变，很多东西也会跟着变。

语句二：啥叫资源配置。“资源配置指经济性资产或经济资源在不同用途之间的分配”，这定义谁听了都烦。“瞎子和瘸子同骑一辆车外出，瞎子骑车瘸子看路，突然瘸子看见前方有条沟，便大声喊到：沟沟沟。瞎子立刻回唱：奥嘞奥嘞奥嘞！”（下面哄堂大笑）。严肃点，人家在上课呢。它说明了几个重要的经济学概念：稀缺、资源配置和信息不对称。瞎子缺少一双明亮的大眼睛，瘸子少了两条强壮有力的腿脚，没有稀缺，就无所谓资源有效配置，更不会有经济学。你们刚才笑，肯定是想到了他们的结果。这种灾难性结果，原因就在于信息不对称。简单吧？可就是这么个简单概念，三个糟老头就靠它瓜分了2001年诺贝尔经济学奖，这可是好几十万美金哪。

语句三：银行贷款九大程序其实和结婚程序没什么两样。一是建立恋爱关系（建立贷款关系）；二是求婚（贷款申请）；三是“他可不可靠，会不会骗我”（对借款人信用等级评估）；四是“多方打听，回想他平日的表现，看看嫁给他有多少风险”（贷款调查，调查风险度）；五是双方父母同意（贷款审批）；六是签字领结婚证（签订借款合同）；七是民政局发结婚证（银行贷款发放）；八是婚后检查（是怀孕还是出轨）（贷后检查）；九是孩子送回父母帮带或者离婚（贷款归还）。如果还有人说“老师，这样我还是记乱顺序”，这就不能怪我了，要怪只能怪我们不象以前那样纯洁了。

语句四：财政基本特征。财政定义中有个关键词是“凭借政权”，不是强制性干吗要靠政权？我们交税，国家有直接偿还过吗？没有！因此，财政有两个基本特征：强制性和无偿性。分配讲的是财政收入，比如税收，大多不用偿还（出口退税不算），不交税法律要追究，毛阿姨和刘阿姨不小心偷税漏税很可能就是因为没上过我的课而吃了大亏。再分配讲的是财政支出，包括无偿拨款和有偿贷款，无偿大致占75%。这就进一步强化了财政的强制性和无偿性。

语句五：财政产生条件。“财”字代表经济，“政”字代表政治，很明显，财政的产生条件就只有两个：经济条件和政治条件。谁要是还说什么社会条件、历史条件甚至人文条件，我就跟谁急。