2022学年第一学期教研工作小结

黄争荣

本学期，我的工作很充实繁忙。围绕学期初制定的工作计划，认真履行“研究、指导、服务”的职责，加强教学调研的针对性和有效性，发挥中心组的力量和智慧，努力提升教研能级，提高教学质量。回顾总结一下，本学期我主要完成了以下几项具体工作。

1、认真制定语文教研工作计划，重视计划落实。我根据学科特点和本区实际，认真制定了高一高二教研工作计划，为全区各校的教学起到正确导向作用。结合教研活动和教学调研，我了解各校高一高二备课组制定的计划，指导备课组长适时调整和完善计划，确保计划的落实。

2、认真开展主题教研活动，与朱震国名师工作室活动及项目组活动整合。本学期我共听课近百节（线上线下），整合朱震国名师工作室活动及项目组活动，通过线上和线下相结合的方式，积极发挥学科导师、骨干教师和中心组成员的力量和智慧，组织开展了12次主题教研活动，有文言文自读课文教学实践、文言文单元的综合探究实践、问题导学下的“三学三研”外国小说四文联读教学实践、古典诗歌联读教学实践、逻辑单元教学实践和单元教学设计交流，每次有说课和评课，还邀请了同济大学刘强教授、上海中学樊新强老师以及静安区高中语文教研员冯渊老师分别做了《论语》专题讲座、新课标视野下文言文教学策略专题讲座以及整本书阅读检测专题讲座。

3、结合调研活动，指导语文教师有效教学和复习。本学期我参与教研室组织的4次基于实证的“课程与教学”调研活动（金山中学、二附中、张堰中学和金山世外）。在调研中，我关注教师的教和学生的学的状态。通过观摩语文随堂课，参与教研组或备课组活动，了解校本教研、单元教学设计及作业设计情况，总结教师们的教学经验和亮点，发现存在的问题与不足，提出改进的意见和建议，并且撰写语文学科调研报告4份。

4、组织教师参与教育部基础教育精品课征集活动和市级统编教材深度研修。本学期，我和顾燕文老师共同指导余芳、刘思薇、包俊虹和郑璇4位优秀青年教师参加了教育部基础教育精品课征集活动，指导二附中冯敏和吴洁萍两位老师参加由范飚老师组织的市区联合教研活动，分别做了“高中语文写作情境的创设实践研究”的报告交流和案例分享，同时推荐王瑛、倪华和占丽云3位教师参加了由范飚老师组织的5次线上市级“双新”推进中的新教研深度研修活动，三位老师先后做了发言。

5、组织开展两场市级学生比赛，做到规范和有序。本学期，我和顾燕文老师及蔡俊杰博士一起发动各校教研组长，在9月和10月间先后有序组织学生在线上和线下参加了上海市中学生作文竞赛和古诗文阅读大赛的复赛。另外，1月11日-15日，我带领基层学校9位语文老师一起在上师大参加2023年上海春考阅卷。

6、重视语文学业质量监控，努力提高考试信度和效度。本学期，我认真命制了区高一、高二语文期末考试卷，邀请了金山中学语文特级教师李书慧和三附中丁蓓蓓老师共同磨卷，由于受疫情的影响，没有在期末进行统测而延期到下学期初。

7、指导青年教师参加市级比赛和全国教学展示活动，开展蹲点学校教学指导。本学期我指导三附中青年教师朱晴参加了上海市见习教师基本功比赛，从选定篇目到教学设计再到专家指导及团队磨课，花了很多的时间和精力。我指导二附中蒋易老师参加了第三届全国“五育融合”论坛之课堂教学实践展示活动，从选定篇目到教学设计再到专家指导及团队磨课，再到上课、修改到剪辑视频，花了非常多的时间和精力，在12月9日下午的展示中获得了华师大蒋纯焦副教授和李政涛教授很高的评价。我还去蹲点学校——枫泾中学指导教学工作，除了听课和参与教研组活动外，重点指导青年教师张萍的校级公开课展示《一个消逝了的山村》以及新教师赵睿超的课堂教学。另外，在平时个体调研时，我关心和指导另外7所学校的青年教师，尤其是6位见习教师，耐心和他们交流，引导他们研读教材、备课、上课，鼓励他们多读书、多实践和多反思。

8、推荐语文教学优质资源，鼓励教师学习内化。本学期我继续通过个人博客和微信向教师不定期推荐教育教学优质资源，诸如语文特级教师专题讲座、教研活动相关材料、时文等，开阔教师们的语文教学视野。

9、坚持读书写作思考习惯，不断增强个人素养能力。本学期我阅读《语文学习》《中学语文教学》等专业杂志，阅读组室推荐的《上海教育》《现代教学》《上海教学研究》《金山教育》等杂志，每天坚持浏览文汇报、解放日报和光明日报，阅读了《统编教材高中语文名师单元教学设计》《谪仙诗豪李白》《趣说人间好诗词》《人间有味是清欢》《康震古诗词81课》《风流去》等书籍。本学期我继续坚持写日记和博客。

当然，我还受市教研员范飚老师的邀请，参与了上海市“空中课堂”教学视频的自查工作，参与了“金质阅读”项目组工作，完成高一学生小论文评比，参与了高三“金智云”课堂两场讲座（三附中刘思薇老师和金山中学陆英老师）的指导和宣传，完成了个人先进事迹的撰写等。反思本学期的工作，我感觉自己还有很多不足和问题。个人的导师项目组的活动开展还不多，研究的成果还不明显，组织朱震国名师工作室的学员开展课堂教学展示和读书交流还不多，对语文主题教研工作的思考和研究还不多，写的文章也不多。在新的一个学期中，我将努力改进工作的不足。

最后，我衷心感谢学院领导和部室领导及同事们对我的关心，特别感谢学科组四位老师（顾燕文、黄梅英、沈军英、蔡俊杰）对我的关心和帮助。

2023.1.9