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金山区第三届中语会2020年工作总结

(2021-02-23 10:28:28)
标签:

教育

分类: 教研论文

金山区第三届中语会2020年工作总结

秘书长  黄争荣

2020年,是极其不平凡的一年。一场突如其来的疫情,打乱了我们正常的生活和工作节奏。但是,我们金山区教育学会第三届中学语文教师教学专业委员会在金山区教育局、金山区教育学会、金山区教育学院的坚强领导和指导下,面对新常态,坚持新时代“立德树人”的教育本义,积极贯彻和落实新课标新课改理念,做出我们的新作为,即围绕区中学语文学科教研工作的总体要求,团结全体会员,注重学习研究,以“新课标”培训“新教材”实施为契机,以教师队伍培养为抓手,以课堂教学研究为核心,聚焦学科核心素养,充分关注学生学习经历,提升学生语言素养,以线上和线下相结合的方式,开展了一些工作和活动,促进了会员们的专业发展,在学校乃至区域发挥了引领、指导和服务作用。

下面,我就中语会这一年开展的主要工作和活动以及取得的成果做一个总结。

1、聚焦“双新”,开展巡课并组织培训

受疫情的影响,根据市教委、区教育局和教育学院的工作指示,我们教研员的工作方式由线下转到了线上并做到了融合。我们聚焦“双新”(新课标和新教材),通过寒假开展有计划、有步骤、有规模的巡课,和教师们交流“空中课堂”资源如何合理而有效地使用、新教材如何备课和实施以及复课以后有序组织教师开展线上多次专题培训,有效促进了教师对新课改理念的认同和对新教材的认识。

317日下午和324日下午,会长顾燕文和秘书长黄争荣分别为高一高二语文教师做了《高中统编语文必修下册教材的框架体系与设计特点》和《提升媒介素养,形成独立判断》的专题讲座。428日下午和825日下午,顾燕文分别邀请了三位“空中课堂”执教者——格致中学的高翀骅老师、复兴高级中学的杨迅老师和延安中学申龙老师,交流了《青蒿素》一课的备课过程和体会、“信息时代的语文生活”单元教学设计的思考和体会以及专题讲座《任务群视角下的文学类文本的阅读与写作——以必修上为例》。

同时,顾燕文依托“金山区优秀人才团队”,联合亭林中学、张堰中学、二附中、三附中和金山世外的高一、高二语文备课组,有序开展了基于“空中课堂”的“双师教学”模式的实践探索项目的研究并于1210日下午在金山初级中学展示了阶段性研究成果,即“学用”“借用”和“化用”三种模式。教育局和教育学院的相关领导以及全体会员参加。活动由黄争荣主持,顾燕文做了主题发言,三位市级语文教学专家刘斐、杨迅和孙宗良做了高度评价。

2、围绕教研主题,开展课堂教学的研究

高中学段围绕“聚焦学科核心素养,充分关注学习经历”开展主题研究。根据新课改理念和要求,我们对统编教材的推进进行了积极实践和探索,组织会员们参加了922日下午在金山世外进行的《哦,香雪》的名师朱震国课堂教学展示研讨,1013日下午在二附中进行的《<</span>论语>十二章》的郑璇老师区级教学展示研讨和1024日下午在亭林中学进行的《兼爱》刘明霞老师和蒋易老师同课异构展示和研讨。同时,针对高三教学复习,519日下午,黄争荣为高三全体语文教师和会员们做了《距离高考还有50天,我们能做什么》的专题讲座;学科首席教师、理事常雪雁老师做了微型讲座《写作的思想与逻辑》。1215日下午,常雪雁老师和上师大二附中学科导师冯敏分别展示了各自的项目研究成果《生活、哲学和语文一体化的实践和思考》和《整本书阅读的实践研究》,促进了骨干教师们的成长。

初中学段则围绕“充分关注学习经历,提升学生语言素养”开展主题研究。根据新课改理念和要求,中语会理事、学科导师李天娇以她的项目《现代文阅读教学中学习任务的设计与实施》,结合罗星教育集团“行远语文工作室”定期开展课堂实践研究活动。通过具体的课例和扎实的研讨,积极带动骨干教师们的教学思考,提升了骨干教师们的教学设计能力、教学能力和评价反思能力。学科导师、西林中学的王喜歌老师同样开展自己的项目《合理利用网络资源,提升写作课堂品质》研究活动,指导骨干教师成长。中语会理事、松隐中学的叶华老师在1110日下午罗星中学30周年校庆活动中展示了《背影》的教学,获得语文特级教师步根海的好评。1229日下午,李天娇老师在第二届全国“五育并举,融合育人研讨活动中,展示了探索“五育融合”课程教学变革成果的教学公开课《寓言四则》,获得了与会专家、华师大李政涛教授的高度肯定。

3、借力专家讲座,促进教学和复习工作

邀请市级语文教学专家或命题专家开设专题讲座,可以让教师们了解中高考改革的形势和命题的趋势,以便更有针对性地进行课堂教学和复习。62日下午,黄争荣邀请了奉贤区教育学院语文名师庄骏在线上为全体高二高三语文教师做了高考作文专题讲座《立意“触点”与作文“三度”》,同时播放了上海建平中学名师吴云洁的微型讲座视频《对准重心,把握内涵,构思行文——高三议论文写作指南》。另外,黄争荣推荐高中会员们在多个周末聆听了多位语文特级教师关于文本解读、作文教学、语文教师专业成长等专题的直播讲座,反响甚好。

512日下午,初三部分会员集中教育学院聆听了上海市教委教研室语文教研员曹刚老师的中考专题复习讲座。5月份,预备年级语文统编教材教学实践研究活动,初中部分会员(曾宪一工作室成员)聆听了曾宪一的线上讲座《怎样制定整本书阅读的阅读手册》;611日下午,初中部分会员又听了曾宪一老师的《中考语文怎么冲刺》中考作文全攻略讲座。119日下午,初中部分会员在亭新中学聆听了上海市教育考试院资深命题专家霍敏老师的中考专题复习讲座。1220日下午,初中部分会员(曾宪一工作室成员)聆听了上师大詹丹教授的线上讲座《文本解读与语言品味》。大家一致认为专家的讲座都很精彩,受益良多。

4.开展公益活动,奉献爱心和展示风采

为了奉献爱心和热情,展示智慧和风采,同时给会员们树立学习榜样,会长顾燕文、秘书长黄争荣、副秘书长李东妹、理事王连英和李天娇和学科导师及骨干教师们积极带头,开展寒假区网课录制和市“空中课堂”的录制以及参与社会公益活动。如王连英老师上《说和做——记闻一多先生言行片段》、王喜歌老师上《最后一课》、张小华老师上《陋室铭》和《爱莲说》、魏金玉老师上《每周一诗》。顾燕文和李天娇都参与了市级“空中课堂”的拍摄,分别上了《子路曾皙冉有公西华侍坐》《兰亭集序》和《散步》《学会记事》《思路要清晰》《天上的街市》《寓言四则》,反响非常好。李东妹、赵冬梅、曹美芳和杨金金四位老师在暑假积极参与教育系统“四史”宣讲团活动,受到教育局领导和基层单位的高度评价。另外,顾燕文在411日晚上做了主题为《高中语文学什么?——网课时代,学生和家长如何积极行动?》的公益讲座。她围绕“语文究竟学习什么?”“高中语文学习什么?”以及“网课期间,学生应该做些什么?家长可以做些什么?”而展开,获得学生、家长和教师们的一致好评。她还在519日下午为全体高三语文老师做了辅导讲座《高考语文可以说的“秘密”》,获得了老师们的好评。李书慧老师在1021日晚上做了《统编教材语境下的高中作文怎么写》的公益讲座。黄争荣在1231日上午,于徐汇区教育学院举行的市级统编教材深度研修活动中做了主题发言《必修上第四单元“家乡文化生活”的设计、实施和反思》,获得了市语文教研员范飚老师和参与深度研修的老师们的一致好评。

5、倡导阅读活动,开阔视野和提升素养

会长顾燕文老师以身作则,在忙碌的教学、教研和师训工作中挤出时间进行阅读,积极倡导会员们通过读书开阔视野,提升人文素养、教育理论和实践研究水平。会员们根据自己的兴趣和教育教学需求,选择了一些杂志和书籍进行阅读。据统计,2020年会员们阅读的专业杂志有《语文学习》《中学语文教学》等10多种,阅读的书籍有《苏东坡新传》《百年孤独》《静待花开》《阅读教学与文本解读》《语文:深深浅浅之间》《美国学生写作技能训练》等40多种。

当然,2020年由于会长顾燕文老师和秘书长黄争荣老师各自承担的工作和任务非常繁多,压力非常大,所以制定的工作计划没有全部完成,诸如组织会员学习参观考察活动、组织会员进行读书心得交流和论文案例评选活动。但尽管如此,在会长顾燕文老师的示范、引领和指导下,全体理事和会员们通过积极努力,克服了种种困难,在2020年还是取得了非常丰硕的成果。据不完全统计,会员中获市级荣誉5项,区级荣誉22项,校级荣誉12项;在区级刊物上发表论文2篇,在省市级刊物上发表论文21篇;区级及以上研究课题9个;开设市级公开课9节,区级公开课4节,片级公开课3节,校级公开课30节;开设讲座5个;参加区级教研活动120场,市级教研活动5场,跨省教研活动3场;2位特级教师、2位首席教师和4位导师及会员带教青年教师共70多位,听课和做项目研究,获区级奖项8人。另外,会员们听课700多节,指导学生作文比赛获省市级以上奖6项,获区级奖21项,学生发表作品20篇。

新的一年,我们将努力发扬习总书记在全国政协新年茶话会上提到的为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的“三牛”精神,一如既往地不忘初心,砥砺前行,加强学习研究真问题,统整优质教学资源,辐射会员力量,争取把学会的工作做得更扎实、更有效、更有影响力,让更多的会员有参与感、获得感和幸福感。

                                                2021.1.26晚上第一稿

                                                   2.3晚上第二稿

                                                   2.4下午第三稿

                                                   2.8晚上第四稿

                                                    2.16下午第五稿

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