读了美国华裔女作家蔡美儿的《虎妈战歌》（《我在美国做妈妈》最新版），我感触颇多。

——《虎妈战歌》不是一本育儿宝典，而是一本回忆录。

——《虎妈战歌》不是告诉我们应该怎样做，而是告诉我们不应该怎样做。

《虎妈战歌》讲述了一个华裔母亲和两个女儿的故事：蔡美儿有两个女儿，17岁的索菲娅和13岁的露露。在学校里，姐妹俩保持着门门功课都是“A”的完美记录。姐妹俩从3岁开始练琴，索菲娅14岁的时候把钢琴弹到了著名的卡内基音乐大厅；露露在12岁时就成为耶鲁青年管弦乐团首席小提琴手。在美国妈妈的眼里，姐妹俩是同龄人学习的榜样。

从这本书中我们可以看出，在教育和培养孩子方面，中国父母和西方父母有很大的不同，很难说中国父母和西方父母谁更成功。书中也展现了东西方文化的激烈冲突，用中国的教育理念培养出的孩子获得了无限的赞美和荣耀，但面对13岁的强烈反叛的露露，作为华裔母亲，蔡美儿经过深深的思考，选择了妥协……

    合上书本，掩卷长思，我们到底应该怎样做父母？

    思考一，历代美国华裔生活道路的差异。

    ——第一代美国移民（像蔡美儿的父母）一贫如洗来到美国，起早贪黑，拼命工作，直到功成名就，成为工程师、科学家、医生、学者或商人。他们会把节俭的钱用于投资，他们所做的每一件事，所挣的每一分钱都是为了孩子们的教育，他们期待孩子们拥有与自己不一样的人生。

——第二代美国移民（像蔡美儿）是出生在美国的第一代，他们中的很多人取得了极大成功。他们通常弹钢琴、拉小提琴，他们在长春藤联校深造，成为专门的人才，他们的收入大大超越父母。他们不像父母那样节俭，他们对待自己的孩子也不会像父辈那样严厉。

——第三代美国移民（像索菲娅、露露）出生在生活条件极为舒适的中上层家庭，他们有一些富裕的、成绩为“B+”的朋友，他们渴望穿昂贵的名牌服装。他们认为个人的权利受到美国宪法的保护，因而很不情愿顺从自己父母的意志、听从父母对她们的职业劝告。

    思考二，中西方家庭教育方式的不同。

    2010年12月，由世界经合组织（OECD）公布的、有34个国家参赛的国际学生评估项目（PISA）测试中，上海学生一举夺得阅读、数学、科学的冠军，使得中国的教育更进一步吸引了世界的眼球，中国家庭教育的方式也得到了更多的关注。

——对“不努力”说“No”。

美国人特别强调对孩子的尊重，他们常常把选择的权利交给孩子。而蔡美儿的选择，是一开始就不给孩子选择“不努力”的机会。

——中国父母十分擅长让孩子们记住所学过的知识、投入练习，并训练他们掌握各种技能，而这正是西方父母需要加强的。

当然，中国父母也应该找到更多的办法，来鼓励孩子们提高创造力和主动性。

    思考三，时代呼唤尊重孩子个性的家庭教育。

蔡美儿的教育在大女儿索菲娅身上取得了很大成功，但是在二女儿露露身上却面临极大考验。露露的气质类型属于胆汁质，她13岁时又恰好进入第三个逆反期，因此露露与蔡美儿发生了激烈冲突。

书中有一段让人揪心的描写：“莫斯科咖啡馆，‘鱼子酱风波’陡起。我冲出咖啡馆拼命地奔跑，不知道要逃亡何方。一个疯狂的46岁的女人，脚蹬一双凉鞋以百米冲刺搬的速度在飞跑、在哭泣……” 这是一个母亲在与自己的孩子发生冲突之后的绝望的逃避，但这种逃避丝毫减少不了撕心裂肺的痛。

蔡美儿经过思考，选择了调整，改变了策略，以修补与露露将要完全破裂的母女关系。作为母亲，蔡美儿开始重新审视对露露的教育，她开始尊重露露做出的选择，露露辞去了青年交响乐团首席小提琴手的职务，而活跃在了网球场上。

由于蔡美儿的改变，女儿露露和她依然是亲密的朋友。

双手捧起一泓清水，静静地欣赏着她的纯净。小心地呵护她，不然她就会从我们的手指缝中溜走；别太用力，否则她就会从我们的手掌中溢出。

（2012年12月04日—2012年12月31日读《虎妈战歌》。）