讲这个故事时，儿子应该三到四岁这样，反正还在读幼儿园......

仿编故事，美的牵引

    有天晚上，我和儿子从办公室往回走。为了冲淡夜的漆黑和路的漫长，我提议和儿子轮流讲故事。
    我就讲了一个中午刚从电视上听到的故事：连续三天，小白兔都去大灰狼开的肉食店里问 “有胡萝卜卖吗？”大灰狼的回答是 “没有”；第四天，小白兔还去问，大灰狼烦了，认为小白兔是存心捣乱，打落了小白兔的牙齿；没想到第五天，小白兔仍去了，这次问的是“有胡萝卜汁卖吗？”
    儿子听了这个故事，狂笑不已。轮到他了，他很聪明地仿编了一个故事：大灰狼去小白兔开的胡萝卜店，接连三天大灰狼都问“有肉饼卖吗？”小白兔都回答“没有”；第四天大灰狼恶狠狠地对小白兔说：“明天还没有胡萝卜卖，我就把你们当肉饼吃了。”第五天大灰狼真的去了，差点被团结一致的小白兔们用胡萝卜砸成了肉饼。
    我对儿子不假思索仿编故事的思维感到吃惊，同时也为他设想的小白兔们团结一致的情节感到窃喜，可瞬间心头却掠过一丝缺失。于是我对儿子说：“不错，潇潇编的故事真棒。你看，小白兔面对大灰狼不害怕，而是团结起来打败了大灰狼。所以我们应该记住：团结就是力量。可我还是觉得妈妈和你讲的故事都有不好的地方，第一个故事中小白兔的牙齿被打掉了，第二个故事中大灰狼被砸成了肉饼，这样打来打去多不好呀。他们为什么就不能像小朋友们那样友好相处呢？为什么就不会像小朋友们那样乐于助人呢？潇潇，我们来把这个故事改一改好不好？”我一说完，儿子就明白了，着急地嚷嚷：“妈妈，这次我先讲。”儿子又开始编故事了：小猫去小狗开的骨头店买鱼泡泡，可是接连三天都没有买到，小狗对小猫说：“你这么喜欢吃鱼泡泡，那你明天来吧，我帮你捎一个。”第四天小猫很高兴地来了，小狗拿出一个猪的尿泡对它说：“小猫，对不起，我没有找到鱼泡泡，就帮你捎了一个猪尿泡。”小猫虽然不吃猪尿泡，但它还是非常感谢小狗……
    完整的情节，精彩的对白，幽默的想象，完全出乎了我的意料，但没有出乎意料的是儿子那颗童真的心！孩子的心灵犹如一张白纸，由我们去绘画；犹如一杯蒸馏酒，由我们去调制；犹如一块璞玉，由我们去雕琢；犹如一只风筝，由我们去牵引……所以我们教他求真求实，至善至正，谦虚博爱，总之，我们用心教他美的一切！