文/豆妈

    孩子入园已经进入第四周了，表现越来越好，令人欣慰。尊豆爸意思，简单总结一下豆豆入园第三周的表现，可以概括为：平稳过渡，，渐入佳境。

    由于豆豆表现开始稳定，第三周开始，豆爸豆妈都没有去接豆豆放学了，因此有些情况就不得而知，豆豆回家我们也很少主动问他幼儿园的情况，除非他自己高兴说。豆爸有些着急，再三要求我与老师沟通一下，了解动态。作为豆家的官方代言人豆妈我只好出马，打电话给豆豆的李老师了解情况。其实，我实在不愿意老是去打扰老师，毕竟也得给老师清静的时间嘛。没办法，拗不过豆爸，只得选择个好时段拨通了李老师的电话。（友情提醒：给老师打电话讲究艺术，注意时间、场合、长短，不是经常打，感情就深，有时候会适得其反）。

    和李老师一聊就是十五分钟，过后真觉得有些不好意思。从李老师那里了解了豆豆的一些幼儿园里的趣事，且说一二。

    首先得表扬豆豆，在上课时、游戏时，都能融入集体生活中，与小朋友一起合作、玩耍，听从老师的教导，总体表现不错。这让豆妈舒了一口气，这小子从小就让人感觉有些酷酷的，就怕他不合群。看来，情况没我想的那么坏，好事！

    老师，我可以亲亲你吗
    李老师说，前几天豆豆吃完饭，就跑去问她：“老师，我可以亲亲你吗？”李老师对他说：“不行，你的嘴巴油油的，不能亲。”豆豆马上跑去洗手间拿毛巾擦擦嘴，跑回来再问：“现在可以亲亲了吗？”李老师给了他一个香吻。没想到，第二天，这小子又故伎重演，故意调皮地跑去问老师可不可以亲亲，李老师一眼就看出他的“皮”来，结果和第一天一样，这小子！有时就是爱故意逗大人玩，还好，小“皮”还能接受！

    我要跳级，直接读中二班
    这小子天天在家里念着：“我要跳级去读中（2）班，我要升国旗！”一问老师，原来上次是中（2）班的孩子升国旗，豆豆看着心痒痒，于是天天在家里吵着我要跳级读中（2）班。老师不明白豆豆也跟她们说要读中（2）班是为何？一听豆妈说起，前后联系便知晓答案了。看不出来，第三周让豆豆保持高度热情去上幼儿园的原因竟是他也想去升国旗，呵……挺有上进心的嘛。只得和他讲道理，要好好学习，好好吃饭，快快长高才可以去读中（2）班，才能光荣地升国旗。真是令人哭笑不得！

    令人感动的是老师每天都会问他：“你是高兴来的还是哭着来的呀？”豆豆每次都会老实回答。还好，第三周除了第一天去的路上不高兴，也许又是周末效应，剩下几天都很好，主动和外婆说再见，高高兴兴进校门，回家的情绪也好很多，不再那么暴躁，看来情绪基本稳定。回到家还会批评外婆，“外婆，你今天接我，没有给我一个大大的拥抱”。外婆赶快承认错误，“下次一定改正，给豆豆一个大大的拥抱”。让人欣慰的是，这几天早上去上学前，都懂得和妈妈拥抱一下，像个小男子汉了。唯一不足就是吃饭还是要喂，这一点有待加强。现在只能用快快吃饭长高才可以读中（2）班升国旗的事来刺激他了，因为他对这事挺上心的。希望很快可以自己独立吃饭了，期待中……

 在妈妈学校当小老师 

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