养育背景下的父母情绪调节

李玉茜、雷雳

过往研究在父母情绪调节（emotional regulation, ER）的概念化、可操作性、如何建立评估的养育环境，以及涉及的方法类型方面存在很大差异，不利于研究人员确定最适合的测量方式或整合现有研究结果。Zhang等（2023）通过综述过往研究，借助五个问题，帮助研究者厘清养育背景下的父母ER。

一、养育背景下的父母ER有哪些问题值得关注？

根据研究目的，主要划分为六个类别：考察父母ER与父母的社会心理健康和养育子女（如养育风格、养育实践）之间的关联。考察父母ER和儿童特征之间的关系。考察干预措施（如正念养育）对父母ER的影响。开发和评估父母ER的测量工具。描述特定人群和环境中父母ER的过程和策略。研究特定策略对父母情绪和行为的影响。

二、养育背景下如何界定父母ER？

较多研究者在ER定义中强调其目标导向性，这反映了ER为父母角色服务的作用，侧重父母的内部情绪状态与养育行为、养育目标相一致。少数研究也将父母ER定义为解决压力和减少相关负面情绪而采取的认知和行为活动的过程。

可操作性主要分为四类：情绪管理的能力或困难；使用特定策略；使用特定策略的效果；指导ER的目标和信念。

三、如何评估父母ER？

研究方法具有多样性。多数研究基于自我报告、他人报告、观测编码、基于访谈或叙述的编码、心理生理学测量等直接反应可操作的ER结构，其余研究从情绪和行为指标的变化或关系推测父母ER（如当父母被要求使用特定策略时观察到的面部表情或行为差异等）。

四、父母ER评估的信效度如何？

在报告信效度的研究中，多数研究采用当前样本信效度指标或引用过往研究信效度指标。自我报告中常见信度指标Cronbach’s ，观察性或基于访谈/叙述编码的研究通过类内相关性（ICC）和kappa等指标进行检验。与信度指标相比，很少有标准化或公认的标准来确定某些指标是否反映了“令人满意的”的效度，研究者可以基于测量内容获取效度证据或提供关于测量评估的内部结构信息。

五、评估父母ER的具体养育环境是否反映了在不同发展阶段养育子女的独特需求，如果是，如何做到？

在评估养育背景下的父母ER时，针对不同的发展阶段应设置不同的养育环境。婴儿哭闹时父母强烈的负面情绪与不良养育行为发展有关，因此多使用标准化的婴儿哭泣音频评估婴儿父母ER。使用儿童等待任务/联合游戏/纪律任务等评估儿童早期父母ER，该过程中不仅挑战孩子们正在形成的自我调节能力，同时给父母带来一个伴随着情感需求的共同情境。通过设置合作或联合解决问题任务、冲突讨论等场景来评估青少年早期父母ER，这是因为在青春期过渡期间，亲子冲突增加，孩子生理心理变化以及自主权和权力平衡的谈判给父母带来了情感挑战。

资料来源：

Zhang, X., Beatty, A., Abela, K., Fernandes Melo, M., Kenny, M., Atkinson, L., & Gonzalez, A. (2023). Assessing parental emotion regulation in the context of parenting: A systematic review. Developmental Review, 69, 1-37. https://doi.org/10.1016/j.dr.2023.101092