出生后 出生后数小时小儿即有光觉，对强光会有闭眼反应及瞳孔缩小反应。有时会出现头和眼睛向窗户方向无目的的转动。
半个月 保护性瞬目反应，用手指接近小儿眼睛时,出现瞬目或闭眼反应，用手电筒（最好是红光）照射小儿眼睛三次，应有一次以上向光注视反应。如用灯光慢慢向眼移近时，双眼会出现逐渐靠近的反应，即双眼的集合反应。
一个月 短暂的固视反应，对较大物体及色彩出现有目的的注视，一般可维持数秒。
二个月 有目的的固视反应，避让和瞬目反应。
ZC5E m1P:H4JN0三个月 意识性注视，双眼和头可追随人或玩具等转动。
四个月 能看自己的手，用手去接触物体。
六个月 双眼注视，能协调运动，如哺乳时会盯视母亲的脸，奶瓶，并随之转动, 双眼协调运动，不再发生斜视现象。
八个月 出现稳定的固视，可用手去抓想要的东西，玩具、奶瓶等，喻示视力已达0.1 左右。
一 岁 会拣起线丝等细小的物品，视力达0.2~0.3。
二 岁 多可辨认儿童图形视力表，或大小图形。

　　随着儿童年龄和认知能力的增长，可教会小儿识别和指认视力表，如儿童图形视力表，国际标准视力表，标准对数视力表，条删视力表等，以进行视力的定量检查。
儿童正常视力为：
一 岁 0.2 -- 0.25
二 岁 0.3 － 0.5
三 岁 0.6 － 0.7
四 岁 0.7 － 0.8
≥五岁≥1.0

　　低于上述的视力称为低常视力，可能是病理性的，可能是生理性的，如视力明显低下≤0.3 ~ ≤0.5 （小中大班为例），矫正视力<0.8 近视力<0.8~1.0 可视为视力异常。通过上述的各种检测对视力低于正常的，应及早就医，凡有屈光不正（远视、散光、近视）、屈光参差（双眼屈光度数相差>400度），儿童眼病（弱视、斜视、先天性白内障等）应早期发现，及时治疗。