高考和中考结束之后，时时会听到一些悲惨的，甚至不人道的消息，让人为之气结，感觉中国的孩子太可怜了。我不知道西方发达国家的父母是怎样教育孩子的，但在中国，我认为孩子的学习成绩好坏，多数原因主要在于父母。闲来无事，我总结了这样几条原因：

1，                                 孩子如果不够聪明，脑筋不灵活，应该是遗传的原因。父母没有好基因传给孩子，我们还有什么权力责骂孩子太笨呢？

2，                                 孩子没有求知欲是谁造成的，当然是父母。在这个时候我们必须要想一想，我们当初是不是给了孩子正确的胎教？还是根本就没做胎教，或者听风就是雨，把社会上那些假专家、假学者的意见当成圣旨，给了孩子错误的胎教？

3，                                 孩子不会独立学习是谁造成的？还是父母。试想，当年孩子刚开始学习吃饭的时候，你便追着他的屁股后边喂，一顿饭得吃上半个多小时，那么，在其他方面你也就很自然地不会培养孩子的独立性，孩子当然要事事依赖别人。

4，                                 孩子不善于掌握学习方法的原因也在于父母。不知你是否还记得，孩子开始学习使用工具的时候，特别是刚开始使用餐具的时候，你是怎么做的？你教给他正确的使用方法了吗？给他讲解正确方法的重要性以及餐桌礼仪都有哪些好处了吗？如果孩子连双筷子都使得乱七八糟，在餐桌上更是任意胡为，那么，你怎么能指望他在潜移默化中感受到“方法”的重要性呢？

5，                                 孩子的注意力不集中原因何在，少不了还是家长的原因。这个原因其实很简单，就在于家长的自私。电视台播放美式或日式动画片是出于商业原因，而父母让孩子观看动画片则是因为他们想拥有自己的时间，不希望受孩子打扰。然而，孩子看动画片的年龄，正是大脑发育的时候，动画片的快节奏自然便形成了孩子思维方式的快节奏，或者是注意力快速转换，再说得简单点，就是多动症和注意力难以集中。我在别的地方也说过，美国人或日本人之所以把《芝麻街》式的语言类儿童节目留给自己，而将快节奏和暴力的动画片输出到中国，这里边其实包含着一个巨大的，历时几十年，经历几代人的大阴谋。

6，                                 孩子没有好的学习习惯是谁造成的？仍然是父母。我经常听到有些作父母的抱怨学校里的功课太多，孩子每天都要写到半夜。我不知道这些父母有没有注意到，这些孩子在写作业的时候，其实多一半的时间是在玩，或是假意写作业，其实早已心驰神往。原因何在，就在于家长从孩子刚开始写作业的时候，就希望他能长时间坐在那里，而真正原因是家长希望有自己的时间，干自己喜欢的事，而没有想到孩子也需要学会提高效率。

7，                                 孩子对学习有厌烦情绪也是父母的原因。有的孩子经常说，父母见不得我们休息或者误乐，功课已经做完了，父母必定还会加码，再看点外语吧，再做几道习题吧，诸如此类，脾气再好的孩子也会厌烦的。孩子有休息的权力，要让他们对休息和娱乐充满渴望，然后通过自己的高效率赢得休息、娱乐的时间和机会。

8，                                 其实，影响孩子学习的原因有很多，多数都在家庭内部。这里最后再说一个原因，电脑游戏。电脑游戏和动画片的情形类似，作用于不同年龄段的孩子，其根本目的只有一个，就是摧毁孩子的自制力，所以说，这两种东西对于少年儿童来讲，危险程度远远高于毒品。从目前中国的学校教育来讲，电脑与学习的关系并不密切，所以我主张，如果孩子不需要用电脑收发作业和写作业，那么，在高中毕业之前就不应该让孩子拥有自己的电脑，这一项权力仍然在父母身上。