周日晚上，皮皮无精打采，问其原因，答曰：明天又上课了！虽然我曾经也不喜欢上学，但我现在变了，我要倡导快乐学习，快乐上学！因为，上学都是每个小孩必须走过的路，要是现在就不喜欢，那么以后十多年的学习的日子该多么痛苦。让儿子要学会积极地看待问题，以乐观积极的态度“入世”。

怎么办呢？还是用小学生一年级最最好用的激励手段：贴画。我告诉儿子，每天在学校寻找快乐，找个5个快乐，就可以得到一张贴画，这张贴画可以和钢琴得到的贴画一起算，够100张贴画就可以得到一个变形金刚。周日晚上，和皮皮一讲，皮皮欣然接受。于是，周日晚上，皮皮和我讲了他在学校的快乐，小皮绞尽脑汁，终于想出了5个快乐的理由，高兴地得到一张贴画。

我在学校的快乐：

1.跟王一芃一起玩，因为她是我的好朋友。

2.跟郭雅轩玩老鹰捉小鸡，我当老鹰，他当小鸡，我把小鸡吃了。

3.跟许锐蕾一起写作业，她是我的同桌。因为我不知道的题，她可以告诉我。

4.跟许锐悦一起上儿童画课，因为我们是一个班的。

5.跟石佳乐一切上儿童画课，一个很胖乎乎的小女孩。

周一晚上，皮皮睡觉前，我问他今天在学校找到什么快乐？皮皮抱着我的大枕头，在我的大床上一边在床上滚来滚去，一边说着他的快乐！

1.上午的美术课，不是兴趣课的图画课，老师不让我们画画了，让我们捏了一个五星红旗，太好玩了。

2.和石佳乐画画，她终于不用管我了，太高兴了！（据皮皮讲：石佳乐上次上课的时候总是问他做什么？”）

3.跟王宏材玩抓人的游戏，还是我跑的快呢！一分钟就围着我们的院子跑了一圈。

4.跟王一芃玩老鹰抓小鸡，我当小鸡，王一芃当老鹰，结果我让老鹰饿死了。（笑死了！他当老鹰就能把小鸡吃了；自己当小鸡，却让老鹰饿死了，总之，自己是不能吃亏的！）

5.跟李新哲玩，李新哲也加入我们赛尔号！我让她当魔花仙子大姐姐；我，陈思维，是巴鲁斯，使用高压水枪，是赛尔号的大哥哥；小弟弟是王宏材，使用撞击，自身感到很疲惫；小妹妹是王一芃，当波克儿。

皮皮两天找了十个快乐的理由，我可以从皮皮简单的描述里看到皮皮在学校的情景，而且还可以让我看到儿子的好胜心！让我感到高兴的是皮皮和同学们的关系越来越好，同学的名字也越来越多！呵呵，希望儿子在学校的快乐不仅来自与朋友，更来自于老师和课堂上的知识！