郭老师讲语法——句子的成分专讲

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郭老师讲语法——句子的成分专讲
为什么要弄清句子成分?这就好比质疑学医的必要性。在大家看来,感冒了吃点感冒药,膝盖酸痛贴上止痛膏,学什么人体解剖,摸清各个器官的位置功能简直是多此一举。但是为什么感冒药和止痛膏能够奏效呢,追溯根源还是得了解各个器官的性能后方可给出答案。因此,分析句子成分便相当于医学的解剖。然而,大多数学习者认为只要说话顺畅、意思清晰就万事大吉,却忽视了对句子成分的分析。只有明了句子的成分与结构,在理解时才不会产生偏差。
初识句子的成分
组成句子的各个部分叫作句子的成分,句子成分包括:主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子的主体部分(在英语中一般的句子都要有主语和谓语),表语、宾语和宾语补足语是谓语的组成部分,其他成分如定语和状语是句子的次要部分。具体解析如下:
1. 主语
主语是一句话叙述的主体,表明所说的是谁或是什么。主语是谓语讲述的对象,是动作或状态的执行者。一般来说,名词(短语)、代词、动名词、不定式或相当于名词的词或短语来充当句子的主语,通常放在句首。例如:
The shop is closed at this time of day. 商店在每天的这个时候不营业。(名词作主语)
2. 谓语
谓语是用来说明主语“干什么”或“怎么样”的。谓语或谓语部分里的主要词必须用动词。在运用中,谓语和主语在人称和数的方面应该保持一致,且谓语应在主语的后面。例如:
I went there on foot yesterday. 我昨天步行去了那里。(不及物动词作谓语)
Please give me a glass of water. 请给我一杯水。(及物动词作谓语)
We can speak a little Italian. 我们能说一点儿意大利语。(情态动词和实义动词作谓语)
She looks well. 她看起来气色很好。(系动词和表语构成复合谓语)
Don’t get off the bus until it stops. 直到公交车停稳了才能下车。
3. 表语
表语是用来说明主语的身份、特征、性质或状态的词,一般由名词、形容词、介词短语、或不定式充当。表语常位于连系动词(be, look, turn, get, become, seem, keep, grow等)之后,与连系动词一起构成复合谓语。例如:
His mother is a doctor. 他的妈妈是一名医生。(名词作表语)
You look much younger than before. 你看起来比以前年轻多了。(形容词作表语)
Everyone was here when I came in. 我进来的时候,大家都在呢。(副词作表语)
When you called me, I was at work. 你打电话给我的时候,我正在上班。(介词短语作表语)
My ambition is to be a lawyer. 我的志向是当一名律师。(不定式作表语)
The question is that we are short of money now. 问题是我们现在缺钱。(从句作表语)
4. 宾语
宾语是动作、行为的对象,由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任,它和及物动词一起说明主语做什么。宾语通常位于动词或介词之后,分别构成动词宾语或介词宾语。例如:
She is playing the violin. 他正在拉小提琴。(名词作宾语)
They all like me. 他们都喜欢我。(代词作宾语)
I hope to see you again. 我希望能再次见到你。(不定式作宾语)
Tom likes skiing. 汤姆喜欢滑雪。(动名词作宾语)
Do you know that he comes from Tianjin? 你知道它来自于天津吗?(从句作宾语)
【友情提示】
有些及物动词需要两个宾语(双宾语),一个指物,一个指人,指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语之前。但为了强调间接宾语,可把间接宾语放在直接宾语之前,这时在间接宾语之前要加介词to或for。例如:
He gave me a magazine. 他给了我一本杂志。(me是间接宾语,a magazine是直接宾语)
= He gave a magazine to me.
Her mother bought her a skirt last week. (her是间接宾语,a skirt是直接宾语)
= Her mother bought a skirt for her last week.
5. 宾语补足语
在英语中有些句子里除了仅有宾语并不能表达完整的意思,还必须在宾语后面加上一个词或短语放在宾语的后面,用来说明宾语的身份或状态,以补充其意义,这就是宾语补足语。“宾语+宾语补足语”一起构成了复合宾语,复合宾语所表达的意思相当于一个句子的意思,二者具有逻辑上的主谓关系。名词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词和过去分词都可以用作宾语补足语。例如:
If you let me go, I’ll make you king. 如果你放我走,我让你当国王。(省略to的不定式和名词作宾补)
We all think the story very interesting. 我们都认为这个故事很有趣。(形容词作宾补)
We found Li Ming out when we arrived. 我们到达时发现李明不在家。(副词作宾补)
Make yourself at home. 请随便,不要拘束。(介词短语作宾补)
My mother asked me to go shopping with her yesterday. 妈妈昨天让我跟她一起去购物。(不定式作宾补)
The teacher makes his students read the text aloud. 老师让学生们大声地读课文。(省略to的不定式作宾补)
I saw a child playing on the grass. 我看见一个小孩正在草地上玩儿。(现在分词作宾补)
He tired hard to make himself understood. 他尽力使自己被大家理解。(过去分词作宾补)
6. 定语
定语用来修饰句中的名词或代词,可以作定语的有很多。形容词、代词、名词、数词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等都可以担当定语。因为它是修饰名词或代词的,而名词和代词又可以作主语,还可以作表语和宾语,所以定语位置很灵活,凡是有名词、代词的地方都可以有定语。
一般来说,形容词、名词、代词、数词或名词所有格、动词的-ing形式、动词的-ed形式等常作前置定语;而充当后置定语的有形容词、副词、介词短语、不定式(短语)、动词的-ing形式、动词的-ed形式等。例如:
The blue bike is mine. 这辆蓝色的自行车是我的。(形容词作定语)
Is there anything special in today’s newspaper? 今天的报纸上有什么特别的消息吗?(形容词作定语)
The people here are friendly. 这里的人很友好。(副词作定语)
What is your name? 你叫什么名字?(代词作定语)
They made paper flowers. 他们生产纸花。(名词作定语)
There are twenty men teachers in our school. 我们学校有二十个男老师。(名词作定语)
The students’ reading room is on the third floor. 学生们的阅览室在三楼。(名词所有格作定语)
We’ve got a lot of work to do every day. 我们每天与很多活儿要干。(不定式作定语)
He has three children to look after. 他有三个孩子要照顾。(不定式作定语)
The girl in red is my sister. 那个穿红衣服的女孩是我的妹妹。(介词短语作定语)
We can hear the passing cars every night. 我们每晚都能听到过往车辆驶过的声音。(现在分词作定语)
Do you know the boy running there? 你认识在那边跑步的男孩吗?(现在分词作定语)
This is not my book. It’s a borrowed one. 这不是我的书,是借来的。(过去分词作定语)
The site chosen is on an island near the New York Harbour. 被选的地方在纽约港附近的一个小岛上。(过去分词作定语)
The boy who likes singing on the school campus is my classmate. 那个喜欢在校园里唱歌的男孩是我的同班同学。(从句作定语)
7. 状语
状语是用来修饰动词、形容词、副词或全句的句子成分。状语通常表示行为发生的时间、地点、方式、原因、结果、目的或程度等。状语通常由副词、介词短语或相当于副词的词或短语来充当。状语一般放在句末,但有时也可以放在句首或句中。如果时间状语和地点状语同时出现,一般是时间状语放在后面。
从句也可以充当状语,按照用途看,可分为时间、地点、原因、结果、目的、条件、让步、方式、比较等种类的状语从句。例如:
He was born in Handan in 2003. 2003年,他出生于邯郸。(地点状语在时间状语之前)
The man runs very fast. 那个人跑得很快。(副词作状语)
Suddenly it began to rain. 天突然下起雨来。(副词作状语)
Without his help, we couldn’t work it out. 如果没有他的帮助,我们不可能解决这个问题。(介词短语作条件状语)
When / While I was doing my homework, the telephone rang. 我在做作业时,电话响了。(时间状语从句)
I won’t go there if it rains tomorrow. 如果明天下雨,我就不去那里了。(条件状语从句)
I got to school late because my mother didn’t wake me up early. 我上学迟到了是因为妈妈没有早点儿叫醒我。(原因状语从句)
He got up early so that he could catch the early bus. 他早早地就起床了,以便于能够赶上早班车。(目的状语从句)
He got up early so that he caught the early bus. 他早早地就起床了,(结果)赶上了早班车。(结果状语从句)
You must do as I tell you. 你必须要按照我说的做。(方式状语从句)
They kept on working in the field though it was raining hard. 尽管雨下得很大,但是他们坚持在地里干活。(让步状语从句)
I am not so / as strong as Tom (is). 我没有汤姆强壮。(比较状语从句)
Stay where you are. 在那儿带着别动。(地点状语从句)
相关练习:请指出划线部分在句中的成分
参考答案
郭老师讲语法——句子的成分专讲