3月12日，昆明市出台《关于基本普及十三年教育的实施意见》（下简称《意见》）。其中明确，2010年前，昆明市内四区实现“普十三”；2015年前，昆明14个县（市）区实现“普十三”。《意见》明确将逐年提高全市财政性教育经费占GDP的比例，使其较快达到4%的要求，确保学生不因贫困而失学。（3月13日《云南信息报》）     3月9日，云南省教育厅厅长罗崇敏在接受腾讯网访谈时说到，由于经费制约的原因，云南现在还有640多万平方米的D级危房，还有将近30万的学生在里面学习，D级危房就是不能呆人的房子。所以作为教育厅长，我始终忧心忡忡。我们通过3—5年的努力，每年投入8亿元，坚定不移地把不能居住的640万平方米D级危房彻底排除。     我们想知道的是，既然危房本身就是不能呆人的房子，那么为什么还要拖个3年5年呢？是不是可以集中全省力量先把这个问题解决了，把时间缩短个一两年。情况这么紧急，那么是否可以先把“普十三”缓一缓，把“普十三”的资金转移到危房改造上来。罗厅长一直很重视教育公平的问题，那么在云南省内、在各个州内、各个县内，是否先实行教育公平呢？“普十三”虽然是大势所趋，但在全国依然没有几个省份实施，难道只是为了证明省教育厅的超前意识，还是为了体现教育公平？     从教育公平的意义上来说，昆明地区完全可以先支持一下边远困难地区，先来解决一下人命关天的问题。危房一日不改造，里面的孩子和老师就存在着生命危险，他们心里面何止是忧心忡忡，更多的是七上八下心惊胆颤提心吊胆吧。云南从去年开始提倡实施“三生教育”，强调以人为本，不知道领导们是否清楚生存教育和生活教育的关系，一边正在“普十三”，一边却盯着摇摇晃晃的房子发愣，这个差距是不是太大了点，离教育公平、离以人为本距离远了点呢？     云南是一个地质灾害多发的省份，在已然不能呆人的D级危房里，这30万中小学老师学生有多少人能够挨得过罗厅长所说的3—5年的期待？

    另外有一个问题想来核实一下，罗厅长在接受访谈时说，我们有54万老师，首先一点，国家规定的他的收入是能保证的，不存在拖欠教师工资的问题。这话和现实情况是否有出入？为什么总有教师反映说他们的工资发得不及时，甚至达不到通知文件里的标准？国家规定的收入是指的又是什么？