中学课本里面能谈到男女之情的文章不多，除了《致橡树》，就剩下《孔雀东南飞》、《雨霖铃》，还有深情款款的《与妻书》——那句“吾爱汝至”几乎迷倒了班上的每一个女生。

 

　　那时候，每次学习跟爱情沾边的内容，我们都特别兴奋。语文老师看我们这么激动，干脆让我们自主学习，美其名曰：当一天小老师。因为这个契机，我获得了高中阶段唯一的一次给大家讲课的机会。嘿嘿，兴奋+兴奋=异常兴奋。

 

　　我要讲的课文是《致橡树》，准备了好几天，想着如何安排这漫长的45分钟，关键还得满足班上同学们饥渴的感情、炽热的目光。每次想起那种场景，我都要倒退几步——终于明白语文老师为什么不讲这一课了，学生们渴望的眼神就跟要吃人似的……

 

　　最终，我采取了很老土的一招：配乐诗朗诵。选了一首理查德克来德曼的钢琴曲，在宿舍里练习了几遍，然后就拎着录音机上讲台了。

 

　　那节课我讲得声情并茂、意气风发，在黑板上奋笔疾书，黑板擦带着粉笔灰到处飞，随着音乐，投入地捧着课本念情诗——这在中学课堂上是多么难得的机会啊！同学们也乐得开心，面带笑容、满脸红光地记笔记、闭上眼睛听音乐、YY一下自己挣脱牢笼开始谈恋爱会是多么地幸福美好，甚至还带点摇头晃脑……

 

　　45分钟后，我终于在同学们如炬的目光中顺利地讲完了这首爱情诗。最后结束时，同学们还在老师的提醒下集体给我鼓掌，我已然激动得满脸通红，相当~~地兴奋！

 

　　那时候学习这首诗，我最喜欢的一句是“绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝来炫耀自己”虽然还没有谈过恋爱，但是年少气盛的我，最看重的是爱情里的平等，绝不会在爱人面前低下“高贵的头”，坚持要做最好的自己。

 

　　今天重读这首诗，多了很多感慨，对诗歌的内涵理解更深了，心态却平和了很多，不再如年少时那般兴奋异常。印象最深的一句是“我们分担寒潮、风雷、霹雳，我们共享雾霭、流岚、虹霓”经过这些年，真正体验了爱情之后，我更加看重爱情里的互相支持与鼓励。

 

    PS：我最最亲爱的高中同学，今早梦到了你们，我是笑醒的……

 

 

   《致橡树》 (作者：舒婷)

　　我如果爱你──
　　绝不像攀援的凌霄花  
　　借你的高枝来炫耀自己  
　　我如果爱你──  
　　绝不学痴情的鸟儿  
　　为绿荫重复单调的歌曲  
　　也不止像泉源  
　　长年送来清凉的慰藉  
　　也不止像险峰  
　　增加你的高度，衬托你的威仪  
　　甚至日光  
　　甚至春雨  
　　不，这些都还不够！  
　　我必须是你近旁的一株木棉  
　　作为树的形象和你站在一起  
　　根，紧握在地下  
　　叶，相触在云里  
　　每一阵风过  
　　我们都互相致意  
　　但没有人  
　　听懂我们的言语  
　　你有你的铜枝铁干  
　　像刀、像剑  
　　也像戟  
　　我有我红硕的花朵  
　　像沉重的叹息  
　　又像英勇的火炬  
　　我们分担寒潮、风雷、霹雳  
　　我们共享雾霭、流岚、虹霓  
　　仿佛永远分离  
　　却又终身相依  
　　这才是伟大的爱情  
　　爱──  
　　不仅爱你伟岸的身躯  
　　也爱你坚持的位置，足下的土地