教育游戏路在何方

       “11月26日消息，美国军方报纸《星条旗报》周日称，美陆军部计划未来5年内投资5000万美元，开发可供用来训练士兵的视频游戏。《星条旗报》周日报道，上述资金将用于一项定于2010年启动的训练游戏项目。该项目将关注商业视频游戏的发展趋势，并借鉴相关技术，但不会与商业视频游戏争夺市场。

　　美国陆军部在征兵和士兵训练方面广泛使用了视频游戏，最著名的例子是2002年向公众发布的《美国陆军》(America's Army)。今年早些时候，美国陆军部在费城商业区开设了一个体验中心，其中有游戏、视频设施和一个复制的指挥控制中心，让公众体验军旅生活。”

    美国军方五千万美元投资游戏的消息一时在中国游戏界造成轰动，一些媒体甚至把它放进了杂文趣谈一列，可谓讽刺。大陆游戏业并非没有教育用的游戏，最早期的打字游戏、画图游戏都属于教育游戏软件的范畴。笔者还记得多年前，一群人刚接触电脑时玩打字王，画王时兴奋的表情，但奈何之后再无动静？

试水教育网游徒劳一场

“《学雷峰》游戏是盛大网络在研发力量相对紧张的情况下，抽调部分骨干成立专门的研发小组，自2003年12月始，耗时近半年精心打造，在今年的五四前夕作为向共青团中央纪念馆开馆的一份礼物，无偿捐献给共青团上海市委，并在“渔阳里”团中央机关旧址纪念馆配置相应电脑网络设备，让前来参观的青少年通过最新的科技手段与娱乐方式获得切身的道德教育。

       该游戏的设计以教育意义与娱乐性并重，把题材定位于宣传“七不”等日常行为规范上，让青少年在游戏过程中通过学习雷锋做好事，得到教育；而游戏中的人物形象卡通可爱，情节有趣，又增加了其可接受性。游戏过程中主题相当明确，处处以遵守“七不”规范、做好事为核心来设计。而且游戏中的场景以当代上海为蓝本，突出时代感，与现实相结合，给人以很强的亲切感。”

然而，除了媒体的高调报道之外，《学雷峰》就没有取得更高的成就，以及教育上的成果了。广泛玩家称“我们希望出现的不是哗众取宠或是谋取政绩之物，而应当是真正为大众服务的教育游戏”。玩家们认为《学雷峰》这款游戏本身教育意义不足，更像是个休闲网游。甚至有些玩家对此误解成为是一个哗众取宠，谋取政绩的游戏。这是非常可悲的！盛大对于教育网游的研发是写进中国游戏业文化里程的一笔。但可惜的是制作教育游戏并不容易，尤其是网络教育游戏，不是照本宣科，改几个ＮＰＣ名字就可以的。

2003年9月,网络游戏正式被列入国家863计划,政府投入500万支持原创网游开发。然而时值今日，网游市场化日趋严重，而教育游戏路却在何方？！

教育游戏的优势

一、感性认知层面。

    游戏中不会表现强烈的教育目的，但由于产品本身蕴涵着积极的正面的内容，体现了民族的、科学的、文化的内涵。使用者受到潜移默化的影响，感性上产生认知，形成积极的价值观和世界观。

二、理性接受层面。

    作品中出现直观的学习内容，但通过设计人员的整合融汇，学习内容与游戏天然合一、浑然一体，用户在游戏的过程中因为兴趣、成就感等因素自主完成学习内容，游戏和学习互为手段和目的。

三、过程主导层面。

    将教育游戏应用于课堂教学环境，由教师来引导或是主导学生完成相应的游戏并因此完成授课计划。前两个层面主要应用于学生辅助学习或课外学习娱乐，当游戏进入课堂后，就变成了教学的一种手段，并因此大大提高学生学习的兴趣，大大提高学习效率从而使教育的方式产生变革。

看过了教育游戏的优势，笔者认为国内游戏厂商不应放弃教育游戏这一块，更不能简单认为投资游戏产业，仅仅是网络游戏，扶持或者做大产业，以求更高的盈收。在上文已经说了，教育游戏这一块如《学雷峰》这类，在结合网络游戏时，结果并不乐观。因此笔者认为教育游戏不应做成网络游戏，因为网络游戏太过于市场化，十分功利。任何一种产品都是为其消费者而存在的，教育网游也不例外。而且收费方式取决于玩家数量，而教育游戏本身更多是种应用软件，并不适合这种收费方式。

教育游戏路漫漫，中国游戏业经历了这许多年的高速发展后，是时候沉淀自己，为社会为人民多贡献，教育游戏正是我们游戏人值得开拓的项目，摘掉电子海洛英的帽子，成为未来学生，年轻人的电子老师，我想这一定就在不远的将来！