成都郫县清水小学搬迁前夕，一位叫孙悦的学生因家中搬迁原因未转校，学校将为其授课到最后。全校19名老师将不计成本地陪伴她到最后，为她一个人授课.每天除了授课，还要打扫卫生，负责校园安全。

     孙悦是幸福的。不放弃不抛弃,19名老师的尽职尽责让她感受到了教育的人文关怀。润物细无声，尽管时间可能不是很长，但这不长的时间可能会影响孙悦的一生；她上的也不仅仅是几节课，通过19名老师的行为让她看到了人性的真善美，让她感受了教育春风化雨般的无穷魅力。

     我们做老师的也自豪了一回，多年来，学校的负面新闻一向多于正面报道，一是因为正面报道都给了领导，二是因为学校是最无权无势的，而老师更是弱弱的一族，没有什么利用的价值，新闻报道的趋炎附势影响了新闻的客观真实。三是自古以来，对老师一直按圣人要求，既然为人师表，就不能有半点瑕疵，其行为更是要中规中矩。走路要缓步，不能太快也不能太慢，快了轻浮，慢了老态龙钟；穿着打扮既要朴素大方，又要跟上时代潮流，太花哨分散学生的注意力，太老土又让学生审美疲劳；讲话也有要求，声音大学生头疼，声音听不见，快了没有节奏，慢了没有进度。总而言之，老师要适应学生，迁就学生，适应社会，迁就社会。最让老师受不了的是，左邻右舍都富裕起来了，却要老师坚守清贫，不要眼红，只讲投入，不计回报，蜡烛燃烬成灰才是红蜡烛。

     所以，只要出一点差错，屎盆子就扣到老师群体的头上。一两个禽兽老师调戏、强奸学生，就将所有的老师称作叫兽；个别老师体罚学生，就认为老师都是打人成瘾；部分老师补课赚钱，就以为老师像小贩，斤斤计较，讨价还价。对于课余时间补课、兼职授课，我一向认为只要不是上课留一手，下课恶意补课，对于差生补缺补差，双方自愿收取一点费用，公平合理，凭什么指责老师？

     事实上，绝大多数老师都在坚守着自己的道德底线，在默默地奉献着。但这个底线能够守多久取决于全社会的支持，至少目前成都的19名老师还在坚守着，我们也在坚守着。