那天上午最后一节课快下课的时候，一个黄毛小子推门进来，喊声报告要进教室。我问他为何在快下课的时候来上课，是不是昼夜不分，乾坤大挪移？答曰上厕所。这个理由很不充分，我问他是不是对厕所情有独钟，要在里面呆上近一个小时？在职校，不少学生爱上了厕所，下课的时候厕所人满为患，烟雾弥漫，都躲在里抽烟。上课不到十分钟又要上厕所，一则可能想逃课，二则可能烟瘾犯了，真正内急或者拉肚子的微乎其微。

想到这儿我就生气。但我压住了怒火，还是让他进来了。谁知这小子不识抬举，屁股还没有坐稳，趁我在黑板写字的时候跑到前位抢了两个女生的手机玩，正好被我看见了。火腾地就上来了，我大吼一声冲了上去，伸手夺过一个手机，叫他把另一个手机也交给我。谁知这小子也不含糊，也腾地站了起来，抢过我的手机，叫道：

“不给！”

这下子闹僵了。我弄得没有台阶下了，如果让他，我的颜面何在？其他学生效仿怎么办？我只有硬碰硬，继续吼，说信不信我把你的手机全掼掉，企图通过恐吓让他臣服。

谁知坏了。不知道这小子是不是黑社会的，或者有黑社会背景的，或者在黑社会里染过。只见他红着眼睛说：

“你要是把我的手机掼掉，我就将你干掉！”

这下子我被他恐吓了。我一时不知道如何是好，如果继续僵持下去肯定没有好结果，无论是对他还是对我。正好旁边几个女同学在劝，趁机下台，我回到了讲台，半晌都没有缓过神来。

事后听他的班主任说，这小子还真有前科，有一次上课期间想出校门，被保安拦住，他一拳打掉保安的两个门牙。想想都有点心有余悸，那天如果不及时收场，恐怕会殃及我的两个门牙。

最终他的班主任让他跟我道歉。我也知道他的道歉是口是心非的，这样的学生可能真的是教不好了。不是所有的学生都能都教得好的，否则就不要监狱了。“只有不会教的老师，没有教不好的学生”原本就是个伪命题。老师所要做的，只不过是鞠躬尽瘁，死而后已。

不过，我那天做得有些欠缺。老师在这种场合，面对这样的局面，首先需要的是沉稳，不能让情绪跟着感觉走，不能让怒火烧掉理智。沉着、冷静、机智是老师的基本素质，也最 能体现老师的风度。在这一点上与演员相似，却又比演员难。演员只需要在上场的时候发挥，老师却要天天如此。

看来，我的功底不够。