上学后的儿子每天放学后的都有了一项固定工作——做作业。每次问儿子留了哪些作业，儿子都说得头头是道，我也就没多心，还屡屡为儿子的作业记得好沾沾自喜，因为听好几位家长都说自己的孩子记不住老师留什么作业，每次问，回答都是俩字——没留。昨晚刚好有事打电话给老师，顺便问问作业到底留了什么，结果老师的回答让我大跌眼镜——儿子记得作业原来竟是错误百出，不过，毕竟是上学伊始，东西学到手就好，作业的事慢慢来吧。

由儿子的作业想到了自己小学时的情景，感觉那时孩子的闲暇时间比现在的孩子多得多，平时除了上课就是满村子跑着疯玩儿，最后把作业的事忘得一干二净，结果上课时，只好被老师请出教室，在门口站岗。课本中的作业我已经没有什么印象了，但有几项作业却仍记忆犹新，每每当故事讲给儿子听。也许这些特殊的“作业”能够勾起那代人的某些回忆：

一、        搓泥球。我刚上小学时，村里没有自来水，大家还都从水井里打水吃。不久听说要打井安自来水了，大家都异常兴奋。但是自来水井里需要做一个特殊的过滤层，于是老师给每个小学生安排了一项作业，回家搓泥球，不能用一般的土，必须得用粘土，根据班级高低不同搓的数量也不同，一般在几百个，大小要象葡萄。接下来的日子里，家家户户都忙着推着小推车去村子边一个专产粘土的大坑里取土，回家搓球，晾干。那一阵儿，村里每个小孩子都忙着并快乐着。

二、        收集老鼠尾巴。布置这项作业可能是响应当时的“除四害”号召吧。老师们隔一段时间就会要求学生们上交老鼠尾巴若干条（一般不超过10条）。对于村儿里的孩子们来说，这项任务也不是什么难事，尤其在秋天粮食丰收的季节里，傍晚孩子们跟大人一块儿到地里下几个捕鼠夹子，第二天多多少少都会有收获。在清理粮囤时，囤底儿捉一两窝老鼠更是手到擒来。记得那时，母亲还用会碗做捕鼠器捉屋子里的小老鼠，方法是取一大一小俩碗，小碗倒扣，用碗边沿儿压住一粒花生米，再把大碗边沿儿扣在花生米正上方小碗接近碗底的位置上，小老鼠如果来偷吃花生米，俩碗就会失去平衡，大碗滑下来刚好把老鼠扣在大碗底下。用这个方法，我们还真捉住了不少偷吃贼。

三、        催缴公粮。这项作业带有浓重的时代特色，不知道是哪个“聪明人”想出来的办法。到了缴公粮的时候，老师就会让学生们全部回家，谁有缴公粮的条子，才能回校上课。不得不说，这个法子还是比较灵的。

四、        收集树种、指甲、蝉蜕等。树种实际是指槐树的豆荚和榆树的榆钱，这项作业一般是秋假（那时农村的学校不放暑假，而是放麦假和秋假，顾名思义，就是麦收和秋收时放的假）时留，假期结束归校时每人需交若干斤种子，据说是为搞绿化培植树苗用的。收集指甲、蝉蜕，据说是用来做药材的，都不限量，有多少算多少。这几项作业还是比较受小孩子欢迎的，起码有了跑出去疯玩儿的正当理由。