多地探索教师退出机制，专家：意在打破教师“铁饭碗”，防止个别教师“躺平” 

近日，丰台教育发展理事会2024年工作会召开，会上解读的《关于推进丰台区中小学教师“区管校聘”管理改革工作的若干措施》提出，2024年该区将加强对教师的年度考核和考核结果运用，探索建立教师退出机制。

专家表示，实施教师退出机制，其主要目的是打破教师“铁饭碗”，防止个别教师躺平，把不负责任的教师淘汰出教师队伍。同时，要注意避免增加教师的职业倦怠感，以及加剧教师的考核负担等现象。

咱们天朝有个惯例，那就是能上不能下。公务员官员队伍如此，教师队伍也一样。只要你进入了这个队伍，那就算捧上了铁饭碗，只要你不违法犯罪，那就一辈子不用为工作发愁啦，哪怕你事儿干得再差，也无所谓，谁让有编制在身那！只要这个金身不破，那就一切没有问题。再加上前些年的人口高峰，让各地教师缺少，哪里还顾得什么质量，愿意来就行啦。

现在情况发生了改变，新生儿的不断减少，让教师队伍出现了剩余，再加上这几年大学生越来越多，想找个稳定工作的毕业生不少就考了教师资格证，找不到更好的工作就去当老师。其实在大多数眼里和心里，教师职业也不见得是自己喜欢的工作，只不过是一个养家糊口的职业罢了，真正热爱教育事业的有，但肯定不会太多。还有就是现在教师职业被那么多人吐槽，挣钱不多事情不少，有多少人会真正喜欢那？

教师人员富裕了怎么办？当然要有退出机制啦。不管你愿意还是不愿意，退出机制是一定会到来滴。教师这个行业在基层单位，占据着地方财政支出的一大部分，县级财政供养人员中超过一半属于教师，而教师教育又与地方的GDP增加没有啥关系，地方要想精简，教师首当其冲啊。缺教师的时候什么人都能凑合干，现在到来该把不合格的清理出去啦！至于清理什么样的，谁说的明白？