“十年树木，百年树人”是中国办教育的古训；“大学乃大师之学，无大师则无大学”这是西方办大学的真经。中西方在文化上的差异巨大，但在办学育人上却有如此相似的办学理念。在经济文化全球化的今天，中国作为发展中的经济大国，最需要的是人才，最缺乏的是教育。可以说，国家发展的希望在教育，教育发展的关键在教师，教师是社会进步、民族兴旺的源泉，而一代又一代的教师，也是在传承人类的文明与梦想，延续对知识和道德的追求，播种着明天的希望。
    从1951年的西南区川北医士学校至今，川北医学院半个多世纪的历史是一部“艰苦奋斗，自强不息”的创业史，是一部精神家园的坚守史，更是一部数代师者的耕耘史。韩愈在《师说》里言：“师者，所以传道授业解惑也”。《资治通鉴》里也有一句话：“经师易遇，人师难遭。”大师应该是经师与人师的统一，也就是“道德文章，堪为师表”，不但有渊博的知识，有原创性、奠基性、开拓性、前沿性的学术成就，还能做到是知识和品格完美结合的代表，是知行统一的典范。在川北医学院这片土地上，从我们的第一任校长赵安泰将军开始，涌现出了秦兴宪、丘孝平、汤公群、袁体先等历届老领导，他们以红军长征敢为天下先的大无畏精神为思想指导，走自力更生、艰苦奋斗的自强之路，树求真务实、率先垂范的干部作风，为学校的长期发展打下了坚实的基础。而外科学陈仲达、内科学兰培根、皮肤学眭维耻、儿科学周良玉、人体解剖学赵振东和罗希源、生理学朱康民、病理学肖延熙、哲学陈北航等一大批老专家老教授，他们严谨治学，潜心医术，精心务教，一丝不苟，无私奉献，这些都深深地影响和感染着一届届莘莘学子和一代代年轻教师，成为我们治学做人的楷模，是我院最宝贵的一笔精神财富。到上世纪九十年代初期，学校从成都、重庆等大城市的重点院校引进了包括杜河清、邓国清等一批优秀教师，他们举家迁徙，扎根川北，艰苦创业，教书育人，为人师表。可以说，我们学院的教师有优良的传统。
    原清华大学校长梅贻琦先生有一句名言：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。” 这句话言简意赅，涵义深远，用今天的话语来说，就是人力资源是大学的第一资源。一所真正追求卓越的大学，它应当有能够创新知识的杰出教师。师之所存，道之存在；道之所在，人之所向；英才聚焉，故成其大。在新的历史时期，川北医学院确定了“省内有特色、国内有影响、国际有合作”的省属重点医学院校这一发展目标，这也对我们的老师提出了更高的要求。要求他们爱岗敬业、树德修身，为人师表；要求他们淡泊明智，求是创新，追求卓越；要求他们奉献爱心，服务社会，传承文明。
    大学之“大”乃师之大，大学之“学”乃师之学。经历了50多年的积累与沉淀，今天，川北医学院的教师队伍正展示着朝气蓬勃的精神风貌，践行着为人师者的神圣使命。这是学院发展的基础和不竭的动力，这本《师者——川北医学院人物志》当是部分反映。
    是为兹序。