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教育部“禁租令”能否刹住学生外租?

(2007-07-14 08:07:19)
标签:

教育部

“禁租令”

分类: 随心言堂
 教育部“禁租令”能否刹住学生外租?
  天涯海角客               
  谈起现今中国的教育,多少会让人感到有些沮丧和失望。虽然我们口里喊着教育需要改革,头上戴着一顶知识高帽在摇头晃脑!肩上扛着教育为社会树立文明形象的旗帜,为时代的进步摇旗呐喊!然而看看现状,每次总让人失望!
  常常听多接受过教育的说,要如何去拯救那些没有接受过教育的“野蛮人”,他们认为没有接受过教育,没有知识卖弄就显得不文明,比如你学会了几句外语,对某一门有深刻的见解和认识!总认为自己的脑袋里装上满满一橱书面知识,在那些没有接过教育的人面前,每次开口说话的时候,习惯性把头抬一抬,吐几句外语,讲一讲专业术语,这些对没有接受教育的人来说是听不懂得!趁机也可证明你是一个顶有文化的人,一个接受过教育摇身变成文明的人!顶让人感觉到了不起的一件事情!然而,我辈认为在现今中国,真正需要拯救的是那些过分文明的文明人,很多文明人已丧失人类的本性,善良、道德等良知行为皆被文明人撕成粉碎,剩下的只有卑劣、狡诈、堕落、罪恶等手段;不过一边他们能够用知识来伪装自己那丑陋的内心,一边用佛陀之语来为自己的丑陋之心赎罪!而那些没接受过教育“野蛮人”,至少在他们的内心还保持着原有人类的本性,说实话,我辈宁辈跟一个没有接受过教育,但还能保持人类本性的人长席交谈,这是顶愉快的一件事情。也不愿意跟接受过教育,却丧失人类的本性多半句话!那是顶无聊的一件事情!
  知识我辈犹爱之,但不是用来炫耀的;教育我辈犹爱之,但教育并非仅仅只是让你从书本上获取知识!要知道我们人类祖先何尝有过现今所谓的文明知识,而这一切知识的来源,皆是从千百年来先人们在自然的实践中获取的。
  自然,对于当局教育界来说,对教育出现的各种弊端,除了回避之外,没有几个相关人士会迎前去解决问题!自然,那些弊端,都是现今教育存在的难题,正因为是难题才需要教育界的人士来说,不然,你头上戴的头衔是不相配的!如果只是一昧的逃避!或是装聋作哑,紧闭嘴巴,不闻不问,这些在教育上出现的弊端和难题就永远解决不了!不过有一个爱好,好象除了喜欢颁发种种“禁令”。
  近来,教育部又颁发“禁租令”了,禁止所有在校学生不得外租!
  这“禁租令”是颁发了,自然,对教育部当局,也一定会有他们自己的道理,可能怕任意放纵,会使一部分外租的学生失去集体意识!再者现今社会治安并不完善,还可能给学校带来诸多的麻烦!这些都事实存在的。不过对教育部来说,颁发“禁租令”实是多此一举而已,要知道每个大学生都已经有自己的独立生活的能力,有关出现各种不良的行为,你纵算是把他们关在宿舍里也一样会出现!不能因为大学生外租出现一些不良的现象,而就下“禁租令”来限制他们的选择!显然有欠深思,而教育部也应该尊重大学生的自主权,因大学生已经有了自主的能力,一切决定都取决他们自己!
  我辈也相信,纵算教育部颁发“禁租令”,但也不能刹住大学生外租的生活!教育部颁发“禁租令”是一种倒退的行为!集体生活是教育的一种,但每个学子身上都有各自不同的优点,对一些喜欢独处的人来说,只要他们能为自己创造快乐的生活,为人类谋福,不能用自认为为他们着想的集体名义来剥夺他们独处的决择!
  可能对现今教育界的人士来说,已经完全麻木,他们习惯于关起门来谈教育,习惯用约束学生的自由和理想,他们要用书本知识来改装学子的脑袋,坐在那里发号施令,不允许他们有自己的思想!让他们投身于书本中做一条寄生虫,然后啃着书本,散发出阵阵书午味!不过这股味闻久,便会多了一些酸味!
  眼观世界,最成功的教育便是把每个人身上的个性培养出来,发挥自己的长处去谋求生活,造福人类!可能对我们现今的中国教育来说,则恰恰相反,专注培养的是共性,它让学生要如何去容入一个集体中,去适应一个集体社会的生活,而青年的学子,一切理想和目标,在培养面前显得并不重要!如果你说,我有自己的想法,有自己的理想的时候,教育界的人士会告诉,不管你有任何理由,一定要遵守客观规律!不能容入集体的学生,是不合格的!
  所谓的客观规律,自然,也是这一帮教育界的人士定的,他们一定要每个学生乖乖地去遵守,只有这样通过书本知识,将来才能成为社会的精英份子,如果你谈个人理想,谈背离集体,就是违背了现今中国共性集体教育的规律!融入集体是教育的一种方式,但不能因此而排弃走个人探索的人!世上每个人的性格是不同的,有人喜欢独处,有人喜欢热闹,不管是喜欢独处的,还是喜欢热闹的,我们不能抹杀他们的个性发展!我们人类有千百万张不同的面孔,就有千百万种不同的个性,如果仅仅为了让他们融入集体,采取极端的手段,而抹杀他们的个性,这是很残忍的!就算共性教育,在引导学子适合于集体的时候,但也要尊重他们的自愿的决择!
  不过我们现今的学子都很听话,没有几个敢违背共性的教育,大多数学子为了维护共性集体教育,而牺牲了自己的个性发展,这多么是一件伟大的创举!只是看看现状,好象,全国上下的学子,在教育上面,看起来只是同一张面孔!而中国的共性教育能将千百万张不同的面孔,集成一张面孔,想想是多么了不起的创举!不过对人类的进展来说,一个没有理想和不敢创新时代,它必定是落伍和愚昧的,因为人们都大步向前走,而你却被别人远远抛在脑后!姗姗来迟,不知这是一种什么样的滋味!

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