经过三益名师工作室老师们的共同努力，这本探索集终于面世了。

　　这本探索集的问世，无疑具有重要的意义。它是我校高中语文教学所呈现出的一批阶段性实践成果，既有助于学科教学质量的提升，又促进着学科教师团队的专业成长。双重收获，可谓一石二鸟，善莫大焉！

这是一本颇有特色的书。书中有对语文教育问题和课程改革理念的思考，有对有效教学理论的探索和尝试，有语文备课组教师对语文教学的困惑、反思，有丰富、生动的语文课堂教学案例，多侧面反映了三益名师工作室成员积极投身于课程改革实践、努力提高教学效率和效益的思想和行动。值得同行借鉴，可供语文教学研究者参考。

这是一个可以引发我们思索的案例集和问题集。在教师对理论问题的讨论中，在教学实践的案例中，有许多值得进一步研究的问题，在高中语文教学中，最重要的功夫要下在哪里？在课程实施中，如何调整好设计、教学与训练的关系？怎样才算是教学效率的最优化、效益的最大化？在语文教学中，应当怎样去“摆布”学生的一言一行、教师的一招一式？在这里，实践有效教学的案例设计，聚焦同课异构的心得交流，品读名著佳作的阅读感悟，对新教师会有帮助，对老教师也会有启示。

本书在编写过程中，我们都是一群心怀梦想的理想主义者，一直行走在求索的路上。有对新思想、新理论的学习、思考、践行与辛劳，有探索中的彷徨和观点的碰撞，有相互的扶持和情感的交融。然则，教学是一门高深的艺术，非浅尝则止者所能通晓；语文教学尤其如此。限于编著者水平，册子难免有理解和表述不妥之处，敬请各位读者批评指正。