刚才，可可在书桌前静静练习写她自己的名字，而我坐在一边，捧着《陪孩子走过小学六年》默默的看。可可忽得抬头问我：妈妈，你看什么书？我合上书给她看书名，她轻声读出而后微微一笑问：妈妈，怎么陪孩子走？我淡淡的说：就像此时，你静静的写字，而妈妈什么都不干也默默的学习。可可继而微笑，而后嘟起小嘴做亲亲的样子，然后满足的继续低头写字。

看着孩子一点一点长大，猛得发现已高及我的胸口，一起走在路上，时常会搭着她的肩膀如朋友那般。大班的时候，她参观了我们附近最好的两所小学，心心念念的说要去那里上学。前天去看小学申请放榜的时候，可可问：妈妈，这个学校好吗？我们不愿违心的编织谎话来敷衍她，不过还是认真的回答：学校好不好不是最重要的，重要的在于你自己，在于我们一家人。可可似懂非懂，但也不再追问。

昨天餐桌上，我问：可可，马上要小学了，有什么感觉？可可：我就是有点害怕。我：害怕什么？可可安静的没有作答。我问：害怕没有认识的小朋友？可可摇头。我问：害怕要写作业？可可继续摇头，然后终于说出她的心声：我害怕在学校午睡。我惊讶：没有呀，中午妈妈就去接你回来一起吃饭，然后在家午睡。可可：我还害怕晚上在学校睡觉，我害怕要很久才能见到你们。我：没有的，晚上也回来，我们在家睡觉。可可顿时眉开眼笑说：我现在觉得上小学是件很美好的事情了。哈哈哈，小样。

我终于明白可可的担心来自哪里，可可的两个姐姐都是在私立小学，10天回家一次，所以她从两个姐姐那边得来了这些印象。我记得之前姐姐有在可可面前说上小学要写作业要考试很不好，那时候可可就有点抵触小学。因为自己有发现这问题，所以暑假里针对这个问题做了一些引导。

那天我劝可可：可儿，我们不读小学了好不好？这样你就可以成天在家里玩了，不用学习不用做作业。可可虽然有疑惑，可还是认真的听我的建议。我说：一个人在家可能会无聊，不然这样吧，妈妈给你找份工作，以后咱不上学直接工作赚钱吧。可可：可是我又不会工作。我说：没关系，明天我们早早起床，在楼下等等送报纸的人，然后我们就跟在她后面看看她怎么送报纸的，以后咱就当送报员。还例举的各种适合孩子做的工种，最终可可得出结论：我觉得还是上学好玩 一些。

后来一旦我劝她不要上小学，她都斩钉截铁的拒绝我。我还告诉她，如果这次我们能被这学校录取，就说明你很出色，所以学校才录取了你。所以，可可对小学还是充满期待的。今天去学校注册，编排座位，然后分发书本以及大扫除，一整天下来心情都不错。于我们而言，不能让孩子读好的学校，但让孩子爱上自己所处的环境，爱上这里的老师和孩子，也算是上学的一种动力了。只愿这个起点，会是崭新又美好的。