孩子慢慢大了，虽然不像小的时候天天都能给我们带来惊喜，但那些成长的小片段依然带给我们许多欢乐。平时几乎都只是用微博来记录小点滴，然后再拼凑成一副幸福的画面。

不识字时的记忆方式。不识字让可可更加注意那些图标，很小的时候，看到连锁的超市，学校她都能一眼认出来，倒是我因为识字，需要先看到字才敢确认，或者这就是为什么和孩子寻找同样事物的时候，她能更快的辨认出来，当然不能单纯的文字性的东西。

可爸在我电脑上团购电影票，准备一家三口去看电影。可可也挤到我们中间看个究竟，盯着网页说：我们是要去万达吗？我确信她不认识“万达”两个字，忍不住问：你怎么知道我们要去万达？她指着图片上的万达标志说：一个圆圈，里面像这样的就是万达啦。看来不识字也是有好处滴，至少观察的比我仔细。

2012-06-28

可可的择友观。可可一直害怕过于主动热情的人，虽然相较小时候已经好很多。上幼儿园前，若遇到这样的情况，经常会焦躁苦恼。

今天可可在我班上上课。班上两个小男生很喜欢可可，总不时去抱抱她。可可生来害怕主动热情的男生，总是忍不住要推开人家。回来的时候，我跟她说：小弟弟来抱你是喜欢你，可以让他们抱抱的哦。可说：我不喜欢这样的。我：那喜欢怎样的？可可：我喜欢像畅那样的男生。在畅面前，一向是可可主动。

2012-06-27

可可耍贫嘴

可可吃饭还在磨蹭，可爸坐在一边陪着。可可摸着可爸的手臂问：爸爸，为什么你会有毛毛？可爸说：因为我长大了，长大了就会有。可可继续摸着手毛说：爸爸，你好暖和呀。可爸说：你快吃饭吧。你好啰嗦啊。可可说：不是，不是我啰嗦，是你好暖和啊……

2012-06-26

可可主动邀约

接可可放学，可可说：妈妈，我想明天跟畅一起去体育场骑自行车。还没等我回话，可可迅速跑开：妈妈，你等我一下。然后看着她朝畅跑过去，畅也连忙迎向可可，两小孩手拉手说着话，看到畅点头答应的样子。可可兴高采烈的跑向我，仿佛完成了一桩大事……大抵能预见小丫头长大后撇开我去约会的模样。

2012-06-25

陪可可玩，可可带我到可爸电脑前。可可说：这是爸爸的电脑。我问：有什么好玩的吗？可可：可好玩了，爸爸现在不让我种菜，我就点开这个（pps）看米奇。说完还贼笑半天，显然是跟大人斗智斗勇后胜出的得意样子。然后熟练的找到她喜欢的音乐放给我听，不识字的孩子用电脑也能那么熟悉……

2012-06-24

2012-06-17